日行一善活动总结

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篇一:武进区湖塘桥实验小学 “日行一善”活动总结
 

    我们以“善心”、“善言”、“善行”这三个“善”为教育对象;以“善待自己”、“善待他人”、“善待环境”这三个“善”为活动内容;以“善在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围;引导学生在实践活动中,不断矫正不良习惯,逐步养成良好习惯。自我校开展了“日行一善”活动,在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围,得到了广大学生、家长以及老师们的充分认可,产生了良好的社会影响,取得了显著效果。

    一、“日行一善”,从点滴事情做起

    “日行一善”就是要求学生从身边的一点一滴做起,每天坚持做一件好事,并将其记录下来,然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生、扶老人上楼梯、过马路、爱护小动物、保护环境等,这些都是在做善事,哪怕是你捡一果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事,长期的去记录、去感受,使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,从小养成做好事、做善事,助人为乐的良好习惯和优秀品质,最终成为具有高尚道德的人,成为有社会责任感的公民。

    我校广大学生也在活动中充分体验到做好事的快乐,逐步实现由“日行一善”到“天天行善”,形成良好的行为习惯,树立正确的道德观和价值观。同时,通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个学校教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络,达到全社会参与,全方位育人的目的,最终形成人人向善、人人崇善的社会道德新风尚。

    二、“日行一善”,依托活动得以延伸。

    我校开展 “日行一善”教育活动,按照“贴近生活、突出特色、重在实践”的原则,结合学校实际,创新载体,广泛深入地实施了以弘扬中华民族“崇善、向善”这一传统美德为主要内容的“日行一善”教育活动。

    1、开展的“播一颗向善的种子”系列活动效果明显。低年级学生通过开展“低碳生活,创美好家园”的活动,让他们知道了保护我们的地球已经是刻不容缓了的事情,增强了他们的环保意识,并辐射到每个家庭。高年级与低年级联合开展的扶助行动、“爱的传递”等活动,更让学生知道“善”无处不在,“善”就在自己的心里、行动里。“爱心助残”活动更是让学生懂得“善”的真谛,生命的真谛。

    2、开展的“在一棵生命树”系列活动深入人心。生命让“善”得以延伸。“学习雷锋好榜样”、“小雷锋在行动”等活动,把“善”深深地刻在了每个学生的心里、行动上;与常州大学携手开展的“许鸟儿一个家园”爱心活动更是让“善”根植在了心间。“善”在人间,“善”在大自然。

    3、开展的“感恩、美丽、奉献”系列活动深受欢迎。“我是贴心小棉袄”、“我是小小观察员”、“我是小小志愿者”将学生的寒假生活组织得别有意义,深受学生、家长、社会的欢迎。此活动突显了一批“日行一善”的先进典型,从而影响带动了广大学生积极参与,以身边人、身边事为榜样,注意自己的一言一行,做到事事行善、处处行善,推动我校“日行一善”活动扎实深入开展。

    通过广泛开展“日行一善”活动,我校学生的思想道德素质明显提高,学校校风、班风、学风逐渐浓厚,教育教学质量全面提升,群众对我校教育的满意度逐步提高,我校的教育影响力不断增强。同时,学生家庭教育效果明显,社会和群众对“日行一善”活动充分认可,积极响应,营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。
 


篇二:常蒿路小学“日行一善”道德实践活动总结
 

    根据学校2014学年教学工作计划,和“日行一善”道德实践活动总体方案,我们扎实推进了“日行一善”道德实践活动。在过程上,我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。同时,积极扩展活动渠道,强化活动评价。在老师们的一致努力和同学们的积极参与下,我校的“日行一善”道德实践活动,高潮迭起,精彩纷呈,取得了预期的良好效果。

    一、计划安排细致周密

    一是组织得力。大队部在借鉴银川“日行一善”主题活动的开展情况以及经验教训的基础上,经过慎密思考,拟定了学校“日行一善”道德实践活动实施方案,并在全体教师会上就此项活动强调了要做好的各个方面的工作。各班也迅速根据德育处计划,结合班级学生年龄特点,认真制定了“日行一善”班级活动计划,各班计划语言平实简练,思路清晰明了,方法措施贴近学生实际情况、操作性强。二是家校联育。向家长传授正确的教育方法,跟踪学生的成长足迹,及时更新教育方法。三是学科渗透。寓“善”于教,用“心”施教。四是强化宣传。在黑板报上开辟“班级快讯、行善故事”等栏目,树立典型。五是定时评价。可以说,每一份计划都是经过老师们的深思熟虑的。更新、更实、更高层次的计划,指引着我们的活动向更新、更实、更高层次迈进。

    二、活动过程扎实有效

    根据学校实际,我们制定了“日行一善”道德实践活动方案,开展了内容丰富多彩、各具特色的德育主题文化活动,传播善文化,践行善文化:

    1、将“学雷锋、树新风”和“日行一善”活动相结合,长期广泛地开展活动,创文明和谐校园。

    2、组织开展了以“日行一善”为主题的主题班会。

    3、实施了关爱特殊群体儿童行动,开展了“手拉手、结对子”、“一帮一”活动,把“日行一善”落实到对留守儿童、流动儿童、单亲家庭儿童的关爱之中。

    4、开展了经典诵读演讲。

    5、以学校、学校周边社区为平台开展了丰富多彩的志愿者服务活动。

    三、活动效果显著

    一是校园环境卫生有了进一步的改善;二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转;三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长,对活动给予了充分肯定,对学校活动充满感激,对大家的未来充满信心;四是我们的活动得到了各级领导和新闻媒体的关注。

    总之,“日行一善”道德实践活动所产生的成效是显著的,在以后的活动开展过程中,我们要一如既往的认真努力!
 


篇三:“日行一善”实践活动总结

 
    根据沈阳铁路实验中学2014年 “日行一善”活动方案,我校扎实推进了“日行一善”主题教育活动。在过程上,我们以学生养成良好的行为习惯为落脚点;在内容上,以传统美德教育为侧重点。并积极扩展活动渠道,强化活动评价。在师生的一致努力和同学们的积极参与下,我校的“日行一善”系列教育活动高潮迭起、精彩纷呈。每个班级都出了 “日行一善”专题板报,召开了 “日行一善”主题班会,每个学生每天对自己的善行做记录。
 
    本次活动我校一直遵循和坚持以下实施原则:
 
    1.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
 
    2.坚持知与行相统一的原则。
 
    3.坚持教育与管理相结合的原则。
 
    4.坚持以学生为主体、重在实践的原则。
 
    5.坚持突出特点、体现特色的原则。
 
    6.坚持学校、家庭、社会相结合的原则。
 
    本次教育活动效果显著: 一是校园环境卫生有了进一步的改善;二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转;三是家长们看到了同学们在活动中的进步成长,对活动给予了充分肯定。通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动,培养了学生的语言文明,恰当地使用礼貌用语,争做好人好事。促进了学生良好的行为习惯的养成,在活动中感知到了行善的快乐,塑造了学生良好的道德品质。使学生逐渐养成良好的道德素养,各班班风、班容、班貌有了很大改善,使我校的德育工作有了很大的特色。
 
    “日行一善”就是要求全校每一名同学都能从身边的一点一滴做起,每天坚持做一件好事,并将其记录下来,然后仔细去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。例如你今天帮助同学搞卫生,扶老人上楼梯、过马路,爱护小动物,保护环境等,这些都是在做善事,哪怕是你捡一块果皮、说一句好话、伸一把手帮助别人都行。通过长期坚持做好事,长期的去记录、去感受,使每一名同学都能在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准,从小养成做好事、做善事,助人为乐的良好习惯和优秀品质,最终成为具有高尚道德的人,成为有社会责任感的公民。
 


篇四:“日行一善”活动小结
 

    星辰实验学校的三月,是向善的三月,处处弥漫着向善的空气,时时飞扬着向善的爱心!2014年4月9日上午,春风拂面,阳光灿烂,星辰实验学校在升旗仪式上隆重举行“日行一善”活动总结。首先,政教主任唐蕴玉深情回忆一个月的向善之旅,细数一幕幕的向善之景——

    景一:生命在校园

    在星辰实验学校向善日到来之际,星辰实验学校的师生纷纷行动起来,吹响学习雷锋的号角。同学们利用夕会课学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、传扬铭记雷锋精神。高年级的同学带着雷锋故事,帮助低年级的同学整理清洗桌椅。红领巾志愿者带着星辰实验学校孩子们亲手做的爱心卡片,带着向上向善之心走进新市民,向他们伸出了友爱之手。少先队员还把自己的爱心献给残疾儿童,献给老人,献给弱者。绿丝带小队还为新天地增添了一份新绿。

    景二:生命在家庭

    天下的妈妈都是最伟大的。为了让孩子感受母爱的伟大,三八妇女节期间,星辰实验学校所有班级还开展了“我为妈妈献祝福”活动。孩子们为妈妈洗脚,为妈妈亲手制作卡片,与妈妈互换角色,护蛋行动领悟妈妈养育之恩。每一位同学积极行动起来,转变自己的言行,真正做一个孝敬父母的好孩子。

    景三:生命在社会

    在爱心义卖会上,小摊上的商品琳琅满目,一支支彩色的蜡笔、一件件漂亮的工艺品、一个个可爱的绒毛玩具一一被兜售出去,洋溢在每个小摊主脸上的是得到劳动成果的满足和幸福的表情。在这买卖之间,同学们深深地感受到义卖会真正的含义。因为义卖会,让同学们不仅仅体验到一份奉献的快乐,而且还从快乐中尝到了劳动的辛酸,更在辛酸中收获了幸福的喜悦。让大家把一切转化为爱心,以善的名义奉献出去。

    历时一个月的向善节,星辰实验学校师生开展了丰富多彩的向善活动,播下了一颗颗向善种,栽下了一颗颗向善树,涌现了一个个向善小明星,爱心小天使,向善教师,向善班级。殷春艳副校长宣读了表彰决定,一个个受表彰的同学露出了向善向上的笑容!

    善心在星辰实验学校绽放,善心在星辰实验学校飞扬,愿我们的善心和爱心汇成一股股暖流,温暖星辰实验学校的每一个人……