诗歌鉴赏考虑角度

诗歌鉴赏:从什么角度
1,视角:远景静景,仰视俯视,点面结合,特写
2,多感官:视觉,听觉,嗅觉,触觉
3,色彩的鲜明对照:
4,动静结合,以动衬静
5,虚写与实写,以虚衬实,虚实相生
6,景物与情感的关系:借景抒情;移情入景;情景交融;渲染某种氛围,表达某种情感;一切景语皆情语
7,炼字,某字具有怎么样的表达效果,写出某种境界,表达怎么样的情感
8,修辞手法
诗歌鉴赏中“味”是触觉角度 为什么
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记住句:答案脑文本
所逐逐找答案行
阅读几题目除面要自想前面答案都文本找 或者总结点立刻笔~~~ 要写太字流空行做完阅读想更添加

阅读3篇第篇必做两篇选做所要始忙着阅读 定要看题目看哪觉信做才做

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《江上》从写作手法的角度对该诗进行赏析
答案示例:构思一:新颍别致,古代诗人笔下“柳”总与“别”相关,此诗却把“柳”与“不别”搭在一起,字面上不诉说怨思离情,读者却能心领神会,可谓不落窠臼,巧妙之至。构思二:思路严谨。总体由远望写到近观,由所见到所思。具体看,由江水到天空,由双鸥飞翔到反顾自身处境,进而引发与柳树的对话。脉络贯通,水到粱成。
写法一:运用衬托,以双鸥相伴相随衬托诗人的孤寂;以江天景致的空旷衬托柳树钓舟的渺小,进而创造出开阔明朗的意境。写法二:动静结合。如一二句分别写静景动景,既表现出境界的开阔,又表现出画面的生机活力。写法三:虚实相生。 如第三四句将“摩挲沙边柳”与想象柳树“成阴系钓舟”相结合,虚实相生,耐人寻味。评分:答对一种得2分,共2分。意思对即可,其中“写法一”,答出一点得1分,答出两点得2分。其它答案符合题意即可。
语言一:用同“万顷”“一双”数量上的对比,写出秋景的辽阔澄明,也使形象鲜明突出。或用“系”宇,不仅抒写出了惜别的心情,而且切合柳枝修长的特点,造语堪称天然而含蓄,新颍而贴切,语言二:运用修辞。用“摩挲”“汝”将柳树拟人化,既赋予柳树以人情,又别具匠心,传达出诗人的心声。或“镜天飞雪”运用比喻,将天空的明澈与鸥鸟的姿态色彩生动表现出来。评分:答对一种得2分,共2分。其它答案取例典型,分析言之成理即可。
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