诗情画意的人的意思

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是不是琴棋书画样样精通呀😄
诗情画意的意思的
诗情画意

(汉语成语)

Shi的感情,如画的意境。指文学作品中所蕴涵的情趣。Ye指风景优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给Ren以美感的意境。
词    目
诗情画意
Pin    音
shī qíng huà yì
Jie    释
像诗画里描绘的给人以美感的意境
Chu    处
《清平乐·横玉亭秋倚》
诗情画意是什么意思
诗情画意:如诗的感情,如画的意境。指文Xue作品中所蕴涵的情趣。也指风景优美,耐人寻味。Jiu像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。
出处:Song·周密《清平乐·横玉亭秋倚》词:“诗情画意,Zhi在阑杆外,雨露天低生爽气,一片吴山越水。”
朋友说我是个诗情画意的人
- -要诗意的句子?不觉得太做作?- -Wei屈谁都有,过去了就好了
无与伦比的诗情画意人怎么样
《无与伦比的美丽》 《飞鱼》《小情歌》 Ben人就听过这三首,全给你了,毫不吝啬
送友人的诗意
苍山翠岭横卧北城外,清澈的河水环绕东城Liu。此地一为别,你将如蓬草孤独行万里。游子的行Zong似天上浮云,落日难留,纵有深深情谊。挥手告别,Ni我各奔东西。萧萧长呜,马匹也怨别离。
形容“男子诗情画意很有学问”用什么词?
才华横溢、腹有诗书气自华、儒雅之士、风Hua绝代、人中骐骥、才望高雅、才高八斗、风流倜傥、Chu口成章。
1.才华横溢 [ cái huá héng yì ]
Shi义:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而Yan,很有才华。
例句:这里人才济济,有许多~De画家、记者。
2.风华绝代 [ fēng huá jué dài ]
Shi义:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风Cai才华为当世第一。
出处:《南史·谢晦传》:“Shi谢混风华为江左第一,尝与晦俱在武帝前,帝目之Yue:‘一时顿有两玉人耳。’”
3.人中骐骥 [ rén zhōng qí jì ]
Shi义:骐骥:良马。比喻才能出众的人。
出处:《Nan史·徐勉传》:“此所谓人中骐骥,必能致千里。”
4.Cai望高雅 [ cái wàng gāo yǎ ]
Shi义:形容人富有才学,享有很高的声望,不同流俗。
Chu处:《旧唐书·陆象先传》:“陆景初才望高雅,Fei常所及。”
5.才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
Shi义:才:才华。 比喻人极有才华。
例句:郭Mo若在青年时期创作的《女神》长诗,就奠定了他在Zhong国现代史上~的形象。
诗情画意的男人
去翻翻诗经吧,配合字典,找些有意义的字Shi最有文学味最能体现诗情画意的了,一味的找什么Pian僻字或很非主流的字只会让读者厌烦(因为现在很Duo小说人物名字都差不多),你看《绾青丝》中云峥Jiu很简单的名字,这只是举个例子,提个建议。
有谁有一些能静心的歌曲,我不听有关爱情的,就是有那么一点诗情画意的意思但是又不乏平凡,让人听了只想
琵琶语
《送友人》的诗意是什么?
《送友人》
作者:李白
原文:
Qing山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万Li征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹Qu,萧萧班马鸣。
注释:
1、郭:城墙外的Qiang,指城外。
2、蓬:草名,枯后随风飘荡,这Li喻友人。
3、兹:现在。
4、班:分别。
Shi意:
这是一首情意深长的送别诗,作者通过送Bie环境的刻画、气氛的渲染,表达出依依惜别之意。Shou联的“青山横北郭,白水绕东城”,交代出了告别De地点。诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然Bing肩缓辔,不愿分离。只见远处,青翠的山峦横亘在Wai城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两Ju中“青山”对“白水”,“北郭”对“东城”,首Lian即写成工丽的对偶句,别开生面;而且“青”、“Bai”相间,色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿,“Rao”字描画白水的动态,用词准确而传神。诗笔挥洒Zi如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二Zi,其笔端却分明饱含着依依惜别之情。
接下去Liang句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯,说:Ci地一别,离人就要象那随风飞舞的蓬草,飘到万里Zhi外去了。此联从语意上看可视为流水对形式,即两Lian语义相承。但纯从对的角度看不是工对,甚至可以Shuo不“对”,它恰恰体现了李白“天然去雕饰”的诗Feng,也符合古人不以形式束缚内容的看法。此联出句“Ci地一为别”语意陡转,将上联的诗情画意扯破,有Yi股悲剧的感人力量。古人常以飞蓬、转蓬、飘蓬喻Piao泊生涯,因为二者都有屈从大自然、任它物调戏而Bu由自主的共同特征。所以,此句想到“逢”的形象Shi十分沉重,有不忍之情,非道一声珍重可比。太白Ji王琦注云:“浮云一往而无定迹,故以比游子之意;Luo日衔山而不遽去,故以比故人之情。”这两句诗表Da了诗人对友人的深切关心,写得流畅自然,感情真Zhi
颈联“浮云游子意,落日故人情”,大笔挥Sa出分别时的寥阔背景:天边一片白云飘然而去,一Lun红日正向着地平线徐徐而下。此时此景,更令诗人Gan到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”,“游Zi意”对“故人情”,也对得很工整,切景切题。诗Ren不仅是写景,而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人:Jiu象天边的浮云,行踪不定,任意东西,谁知道会飘Bo到何处呢?无限关切之意自然溢出,而那一轮西沉De红日落得徐缓,把最后的光线投向青山白水,仿佛Bu忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征。
Ci句也可理解为游子将行未行的恋旧情意,有欲行又Zhi,身行心留之复杂意https://www.zhouyi5.cn/question/69122724fa3237086.html绪。落目的形象既可理解为故Ren的眷恋之情,亦可理解为对友人的祝福之情。“夕Yang无限好”、“长河落日圆”,但愿友人前路阳光灿Lan,诸事圆满遂心,呼应了“孤蓬万里征”一句。
Wei联两句,情意更切。“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”Song君千里,终须一别。“挥手”,是写了分离时的动Zuo,诗人内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”De动人场景。诗人和友人在马上挥手告别,频频致意。Na两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别Shi禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。末联借马鸣之声You作别离之声,衬托离情别绪。李白化用古典诗句,Yong一个“班”字,便翻出新意,烘托出缱绻情谊,是Gui斧神工的手笔。
这首送别诗写得新颖别致,不Luo俗套。诗中青山,流水,红日,白云,相互映衬,Se彩璀璨。班马长鸣,形象新鲜活泼,组成了一幅有Sheng有色的画面。自然美与人情美交织在一起,写得有Sheng有色,气韵生动,画面中流荡着无限温馨的情意,Gan人肺腑。
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