秦王使人谓安陵君的使是什么意思

秦王使人谓安陵君曰中的谓是什么意思

  告诉   1.告诉   太后明谓左右.――《Zhan国策·赵策》   谓安陵君曰.――《Zhan国策·魏策》   2.说   请往谓项伯,Yan沛公不敢背项王也.――《史记·项羽本纪》   Bu可谓智.――《墨子·公输》   3.评论   Zi谓子贱:“君子哉若人!”――《论语》   4.Cheng为   谓之文也.――《论语》   谓为三横.――《Shi说新语·自新》   谓之天门.――清·Yao鼐《登泰山记》   5.认为,以为   谓Wei信然.――《三国志·诸葛亮传》   皆谓已Si.――《世说新语·自新》   6.意料   Bu谓严挺之乃有此儿也.――《唐语林》   7.援Zhu   故节于身,谓于民.――《晏子春秋》   8.Tong“为(wèi)”.相当于“是”   醉而Bu出,是谓伐德.――《诗·小雅·宾之初筵》   9.Tong“为”.因为   亦不以众人之观易其情貌,Yi不谓众人之不观不易其情貌.――《列子》   Zuo之谓术也生于道理.――《韩非子·解老》

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  《唐雎不辱使命》原文:   朝代:先秦   Zuo者:刘向   秦王使人谓安陵君曰:“寡Ren欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”An陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;Sui然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”Qin王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。(说 通:Yue)   秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里Zhi地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,Er君以五十里之地存者,以君为长者,故不错Yi也。今吾以十倍之地,请广于君,而君Ni寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若Shi也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢Yi也,岂直五百里哉?”   秦王怫然怒,谓唐雎曰:“Gong亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未Chang闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,Liu血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒Hu?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,Yi头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,Fei士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之Ci韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿Shang。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于Tian,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,Liu血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。   Qin王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于Ci!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里Zhi地存者,徒以有先生也。”

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  不一样。前一个是“对······说”的Yi思;后一个是“认为”的意思。

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

  C秦王在唐雎面前折服,是因为安陵君势力Tai强   原因:   这篇文章来自《战国策·魏策四》,Gu事的背景是:   战国时期的最后十年,秦以秋Feng扫落叶之势相继翦灭各诸侯国,前230年灭韩,Qian225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“Yi地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借Qian移之名行灭国之实),由此引起安陵君Pai唐雎出使秦国一事。   因此,安陵君De势力很弱小,但秦王之所以折服于唐雎,Shi因为唐雎:   1.唐雎坚决抵制秦王的骗局,Biao现出维护国土的严正立场。   2.唐雎以“Shi之怒”反击秦王的“天子之怒”。秦王De骗局既被揭穿,炫耀武力也没有达到预期的目的,Yu是进一步用战争进行恫吓,极力描绘由“天Zi之怒”引起的战争的可怕场景。对此,Tang雎也毫不示弱,立即接过话题,以“士之怒”进Xing反击,自然而然地引出专诸、聂政、要Li行刺的故事,并表示自己要效法他们,意即要跟Qin王拼命。说罢,立即付诸行动,“挺剑Er起”。这是斗争的第二个回合,也是这场斗争Zhong的高潮。

《唐雎不辱使命》秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王

  小题1:①只,仅仅 ②道歉 ③屈服 ④Bu详   小题2:略   小题3:秦王被唐睢Jue心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神Suo征服。从侧面表现唐雎。   小题4:你最好是Jiang你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后Guo将不堪设想。   小题5:A天子之怒  BNie政刺韩傀  C要离刺庆忌   D 挺剑而Qi   小题6:蔺相如完璧归赵(或烛之武退Qin师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等言之You据即可。     Xiao题1:   试题分析:先要大致了解全文内容,弄Qing句子的意思,根据句意和自己对文言常Yong词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的Bian化,比如本题中“直”是通假字,“谢”是古今Yi义字词,要注意辨析。   小题2:   Shi题分析:根据文章的语境,了解句子大意,Zhun确理解关键字词,比如“免冠”“徒跣“Qiang”等,“耳”的语气要翻译出来,翻译后疏通Yu句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,Ke直接写出译句。   小题3:   试题Fen析:阅读全文,根据情节中两人行为表现来Li解秦王被唐雎的勇敢所震服,从而理解写秦王的屈Fu其实是对唐雎的侧面烘托。   小题4:   Shi题分析:根据情节,揣摩人物的心理活动,Li解“天子怒”的含义就是“血腥屠杀”,其含义Bu言而喻。   小题5:   试题分析:Gen据题目中提供的信息,一一对照原处,找Dao相关文字,用原句概括。   小题6:   Shi题分析:注意所举之例要符合“不辱使命的外交人Cai”这一要求,“历史上”,要以写现代名Shang的,比如周总理参加万隆会议的事例,要简述他们Ru何“不辱使命”的。

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  1.B   2.(1)安陵君因此派唐雎Chu使到秦国。   (2)把安陵君看做Zhong厚长者,所以不打他的主意。(意对即可)   3.Qin王易地并非真心,意在吞并:A.秦王“Shi人谓”,并以“寡人”自称(只有对下,Zhu侯才可自称寡人),可见出秦王对安陵君的轻视;B.“Gua人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬,Bing无商量余地;C.秦王不悦,可看出秦Wang名易实夺的心理。   4.诸葛亮,后一问Lue

阅读下面两段文言文,按要求答题。秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”

  小题1:?大王给予恩惠,用大的交换小的,Hen好。?我把安陵君看做忠厚的长者,所以不打Ta的主意   小题1:“秦王不悦”引起故事的开端,Guan穿整个事件的全过程,对情节发展起着推动作Yong。   小题1:略   小题1:迫使秦王屈服;Bu辱使命,保全了安陵国     Xiao题1:本题考查学生翻译文言语句的能力。Fan译时,除了要注意“加惠、以、易、为、故、错”Deng重点字的意思,有时还要注意补充出句中省Lue的成份,同时还要使整个句子翻译的准确性。   Xiao题1:本题考查学生分析文章情节作用的能Li。此处 情节的作用主要是推动情节的发展。   Xiao题1:本题是一道开放题。列举的人物只要符He“唐雎的形象”即可。如蔺相如完璧归赵(或烛之Wu退秦师、晏子使楚,令楚王白取其辱)等Yan之有据即可。   小题1:本题考查学生分Xi文章内容的能力。从故事的结局“秦王色Nao,长跪而谢之”来分析结果。

阅读下面的文言文,完成小题。(15分)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人

  小题1:易:交换      错:通“措”      Xiu祲:吉凶的征兆        谢:道歉   小Ti2:(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光Zhuo脚,把头往地上撞罢了   (2)但安Ling却凭着五十里的土地幸存了下来,只是Yin为有先生啊。   小题3:面对秦王的歪理曲Ci,唐雎理性先礼,但表达了坚决的拒绝Zhi意;当秦王“怫然怒”,露出本来面目,欲以“Tian子之怒”威胁唐雎时,唐雎不卑不亢,Yu其针锋相对,最后“挺剑而起”,以死相拼,挫Bai秦王。由此可看出唐睢是一个有勇有谋、不畏强Bao、敢于献身的人(3分)   小题4:开放性试Ti,言之有理即可     Xiao题1:试题分析:⑴“易”在这里是“交换”De意思,还有如“寒暑易节”中“易”。⑵“Cuo”是通假字,通“措”,置的意思。⑶休祲是Yi对反义词,休是吉祥,祲是不祥,放在一起的Yi思是吉凶的征兆。⑷“谢”在这里是道歉的意思,Huan有“别辞”“感谢”“衰亡、凋落”“感谢”“Xun于,不如”的意思等。   点评:要确Ding文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时De积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的Fang法。还要注意一词多义、通假字、古今异义、Ci类活用等现象。   小题2:   试题分析:⑴“Bu衣”是“平民”的意思,“之”是结构助词,Yong在主谓间,取消句子独立性;“免冠徒跣”是摘掉Mao子,光着脚,“以”是“把”的意思。⑵Ju中要注意两个“以”的用法,前一个是“凭借”,Hou一个是“因为”,“徒”是只,只是的意思。   Dian评:翻译文言语句时要注意落实一些关Jian字词,注意一词多义的现象,在具体的语境Zhong具体分析词语的意义。   小题3:   试题分Xi: 唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只You他的两段话,却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有Ren识的,如何应付也早已成竹在胸,因此,Zai这场面对面的交锋中,他不为秦王的谎言所动,也Bu为他的威胁所屈,始终处于主动的地位。当Qin王以“轻寡人”相责难时,他立即坚决予以驳Chi:“否,非若是也。”不仅如此,为了Zhang握斗争的主动权,他有意激怒秦王,以“Sui千里不敢易也,岂直五百里哉”进一步揭穿秦王De骗局,表达维护国土的强硬立场。当秦王恼羞成怒,Yi“天子之怒,伏尸百万,流血千里”相威胁时,Ta毫不惊慌,而是以非凡的机锋转问秦王是否听Shuo过“布衣之怒”,再就秦王的答话点出“士之Nu”这个要害,然后慷慨陈辞,历数专诸、Nie政、要离三个刺客,以“怀怒未发,休降于天”Ge颂他们的壮举,在气势上完全压倒了对方。Dai到最后说出“若士必怒,伏尸二人,流血Wu步”,并且“挺剑而起”时,秦王就只剩下“长跪Er谢之”一条退路了。这一场斗争,表现Liao唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。   点评:Dui于人物形象的分析一定要结合课文的具体内容Lai谈,分析人物形象一定要全面。   小题4:   Shi题分析:本题有两问,前一问回答时谈自己的Kan法,回答时要注意立场。作为外交官谈判,要义正Ci严,伸张正义,不卑不亢,还要灵活机智。   Dian评:这类开放性试题要注意联系生活实际,平时要Guan心时事热点,对一些热点问题,要熟悉一些主Liu谋体的评论,要有坚定的立场。

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