景物描写角度有哪些

古诗写景角度有哪些?

  1.远近:通常是两联一句描写近景,一句Miao写远景。   2.动静:一句描写动景,Yi句描写静景,常与对比手法相结合,其名为Gong静结合或以动衬静等等。比如陆游的《幽居初Xia》“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”。   3.Sheng色:也是衬托的一种,可以说是以声衬静,即诗中You对声音的描写,比如《长安晚秋》“残星Ji点雁横塞,长笛一声人倚楼”。有时候和动Jing可以结合起来看。   4.视角:视觉、听Jue、触觉、嗅觉等多种角度描写景色。比如2011Shan东卷语文诗歌鉴赏储光羲的《咏山泉》中“映地Wei天色,飞空作雨声”是从视觉和听觉两Ge角度描写山泉的。

景物描写的角度有哪些

  选好观察的角度,就要先确立好观察点.要Gen据表达的需要运用固定立足点和变换立足点Guan察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、Huo俯瞰.同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还Shi由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是Zhi空间的变换.还可以时间的变化或游览的先后为Shun序.这样,所描写的景物才不会杂乱无Zhang.总之,要做多角度、多侧面的描写.

描写景物的角度有哪四个

  所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也Bao括对社会景物即社会环境的描写。景物描Xie是初中学生作文的重要内容。景物描写De内容十分广泛。山川大地,风雷云电,Chun夏秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错Zu合就构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而Yi,有的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写景Er抒发某种感情。要写好景物,应该注意以下几个Fang面:   一、抓住景物的特征   Dui所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的Qian提。而能否抓住景物的特点,关键在于作者细Xin的观察,并将观察所得铭记于心。正所谓"静观Mo察,烂熟于心"。因此,要求在观察中,Shan于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现Chu的颜色、形态、声响、气味等方面特有De变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去Guan察、体会。这样,才能抓住景物特征加Yi描写。为此,一要注意不同季节的特征。一年有春、Xia、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变Hua。每个季节的景物都有各自的特征;二Yao注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往Ge有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景Wu涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。Tong一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现De景观是不同的,四要注意不同的地理特Zheng。南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的Di域,有着各自不同的景物特征。   Er、要选好观察的角度   选好观察的角度,Jiu要先确立好观察点。要根据表达的需要运用Gu定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、Huo近觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察De顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,Huan是由下而上?这是指空间的变换。还可Yi时间的变化或游览的先后为顺序。这样,所描写的Jing物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、Duo侧面的描写。   三、安排好描写的顺序。   Jing物描写的顺序一般分为空间顺序和时间Shun序两种   空间顺序--一般是取一个固定的Guan察点,按照视线移动的顺序依次写出各个Wei置上的景物。还有一种空间顺序,不取固定的Guan察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫Zuo游览顺序。   时间顺序--同一Ge地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一Ding的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,Shi人产生美的感受。时段有长短之分,长时段如春、Xia、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种Shi间顺序,应视描写对象的特点而定,   Si、要融情于景,表达主观感受   Guo学大https://www.wanmeila.com/question/fc8a505e2f60461398.html师王国维曾断言:“一切景语皆情Yu”。景物是客观的,而写景之人则是有情De,作者对任何景物,总会有自己的感情。没You感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,Nan以达到感人的目的;同时,观察、描摹景物的过Cheng本身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景De字里行间,自然渗透感情,寓情于景。做Dao情景交融,物我一体。写景贵有情,在描Hui客观景物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情Rong注到作品中去,使读者产生共鸣,进而给读Zhe带来愉悦之情,陶醉之情,将读者带入特Ding的情景之中,受到美的熏陶,获得美的享受。   Wu、运用动静结合的手法   只写静景,很Rong易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定。Zhi有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传Shen的长处结合起来,所绘景物才会具体、生动,Gei读者留下深刻的印象。描写景物需要绘形、绘Se、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,Zhe就需要尽可能选用那些生动形象的语言。Yin而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰Dang的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等Xiu辞方法,但要注意不能堆砌词藻。

归园田居其一景物描写角度有哪些

  陶渊明的《归园田居》之一,.这是一首著Ming的田园诗,.是作者辞官回乡后的次年写下的。 Shi的开篇说,年轻时就没有适应世俗的性格,.生来Jiu喜爱大自然的风物...,.

古典诗歌写景的角度有哪些

  中《语文教学大纲》规定“初步鉴赏文学作Pin,能感受形象,品味语言,领悟作品的内涵,体会Qi艺术表现力,有自己的情感体验和思考,受Dao感染和启迪。”大家都知道,我国古典诗Ge或借景抒情,或触景生情,或寓情于景,要想Du懂一首古诗,关键是读懂其写景特色,写景特Dian能把握住,就能把握住一首诗歌的思想感情,Zai此基础上就可以析形象、品语言、赏技Qiao

甲乙两文中的划线句都是从什么角度写景的的两处景物描写各有什么作用答案

  甲乙两文中的划线句都是从什么角度写景的De?两处景物描写各有什么作用?   答:甲文、Yi文都是从听觉方面写景的。     甲Wen划线句:描写三峡秋天的凄清,渲染了一种凄异的Qi氛,使人感到无限的悲凉。 乙文划线句:描写Chu雪后西湖万籁俱寂的景象,使人感到冰天雪地De寒意,表现出作者孤寂(孤傲)的情怀。

摘抄从不同角度描写景物的片段

  一     瞧   ,   那枫树叶火红火Hong   ,   红得发光   ,   红得鲜亮   ,   Zai秋风吹拂下一个劲儿地飘舞   ,   在夕Yang   照耀下一个劲地笑   ,   在人们的称赞中Yi个劲儿地展示自己柔美的身资   .   望着火Hong的   枫树   ,   我不禁想起了唐代诗人Du牧的诗句   :"   霜叶红于二月花   .     Qing晨,   我来到公园。   发现公园里De树木没有往日那样苍翠茂盛了,   树叶落了一Di。   一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风Qi舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。   地Shang的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落Xia的,还隐隐透着一丝绿意;还有的   是Ji天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。   Zhe时,   我抬起头,   映入我眼帘的,   Shi一片火红的枫树林。   那枫叶,   红的那样Guang亮,   红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片Feng叶,细细观察。这片枫叶好象一个美   丽的红Wu星,   又像是一只张开的小手掌。   Ye脉在叶间肆意伸展,   仿佛自己是这Li   最漂亮的,   可却又悄悄的为枫叶添上了一Si美丽。   我又瞧了瞧枫叶,   这片枫叶的   Yan色可真漂亮,它是大红色的,红的那么Xian艳,那么漂亮。     二     Shen蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星Ye在动,它们是这样低,真   是摇摇欲坠呢!   Jian渐地我的眼睛模糊了,   我好像看见无数萤火虫Zai我的周围飞舞。   海上的夜是柔和的,是静Ji的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,Wo仿佛看见   它们在对我霎眼,   我仿佛听Jian它们在小声说话。   这时我忘记了一切。   Zai星的怀抱   中我微笑着,我沉睡着。     Wo觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀Li了。   再看那柔弱的柳树吧   ,   在寒冬Yu威尚盛时节   ,   就早早苏醒过来   ,   Wang着冰冻的河面   ,   迎   着凛冽的寒风   ,   Ta微微察觉出一丝春意   ,   于是   ,   Bu顾一切地率先吐翠   ,   淡淡地披起娇   Huang嫩绿的新装   .   沿河望去   ,   Zhi梢间烟纱雾彀   ,   一片生机   ,   这Qing景仿佛一首动人的歌   ,   一   Shou热烈向往春天的歌   ,   一首报告Chun的信息的歌   ,   一首表达美好信念的歌   .   Wo在想   :   既   然迎春花被人称作报Chun花   ,   那么   ,   柳树可不可以叫Zuo报春树呢     春来了   ,   万Qian柳枝在   春风中袅袅舞动   .   柳树是Rehttps://www.wanmeila.com/question/73a7efa5a460450710.html爱春天的   ,   春天也是热爱柳树的   .     Xia季,   西湖的湖面上,   荷叶、   荷花挨挨Ji挤。   最引人注目的是那洁白如玉的He花,   娴静、素洁,真是   “   出Wu泥而不染。   ”   荷叶托着那些晶莹、如玛瑙Ban的露珠,又守   护着亭亭玉立的荷花He胖胖的花骨朵,   就简直是一幅用大画家De画卷也不上的美   丽风景画。   三     Jin日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈Mei花嗅,春在枝头已十分。   ”   春经过Liao整个冬   天的沉思,   走过了冰雪消融,   Jing历了咋暖还寒,   山披绿装,   春光明Mei,   春风和煦,   蝶舞花间。   春不知Bu觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心Jian,代替了冬日的棉衣。   四     Yu沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静Yi静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,Si量春   天,   人们或许会问,   是春Tian向我们走来,   还是我们路过春天?不同的人所Wen时的内心取向将   是不同的。   无知Wu畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处De到验证,好心安理得   地与感觉中的春天相呼应;Ruo有所思者所问,   问时已是心存否定,   Zhi是犹豫彷徨,   不敢自己   给自己一Ge否定;至于智者,却是明知故问,   他们已Jing通过自己的人生阅历找到答案:   春天   Bu是向人们走来又离去,而是人生路过了Yi个又一个春天。   五     无知无Wei者多是青春年少,他更习惯于   “   以我为Zhong心   ”   生活,   “   以我为Zhong心   ”   思考和看待事物,   他还有着   “   Wo拿青春赌明天   ”   的勇气和义无反顾。   Ruo有所思者多是其实已明白而又心存不甘De   中年人,他外表坚强,内心脆弱,看似沉着,Qi实彷徨,心有所往,但又犹豫不决,心Yi已   定,但又顾左右而言他,思春想春,但又怕Shang春春离。至于智者,多半是将暮将秋大智若愚   De老成者,他目光如炬,直指心底,他从容Dan定看云卷云舒斗转星移,他身心合一,为心所   Yu而不越矩。   六     春向我走来Yu路过春天,   两者取向大不相同。   春向我Zou来,那是春已意有所属,春因我而存   在,Chun因我而生,春为我而容,春怕我错过了美Li,移情别恋,急不可待地向我扑面而来,   正Suo谓春意绵绵,春风扑面。面对着春的的情意,Chun的向往,我别无选择,只能拥抱春天,   感Shou着春的气息,   品味着温暖与美丽,   我为春Zui,   春为我容。   路过春天,   则是我们Yi属春天,   热爱春天,明白春天,懂得春Tian。春不为人类所独有,春天不仅给人类Dai来温暖和美丽,还   带给大地、山川、He流温暖与美丽,让大地复苏,让山川披绿,Rang河流解冻;春天不仅带给   蓝天和白Yun温暖与美丽,   还带给小草、花朵温暖Yu美丽,   让小草随风而动荡漾摇曳,让花朵   Zuo浴阳光绚丽多姿。   一切与共享相左,   Ba春独揽怀中的念头,   都不应该有,   Zhe是非份之想。   七     懂得路过Chun天,我们会明白,自然界自有自然界的Gui律,春可遇不可求,冬去春来,四季轮   回,Shi人力不可改变的,春不会因你喜欢而来,也不Hui因你伤悲而去。懂得路过春天,我们   Hui明白,春仅是自然界中的一景,四季中的一Ji,   春季有春季的温暖和美丽,夏季有Xia季的   热烈与淋漓,秋季有秋季的凝炼与丰Fu,   冬季有冬季的深沉与思考,四季皆好景,   Zhi是人们   不会不懂得欣赏各季的美罢了。   Dong得路过春天,我们还会明白,春的存在,   Yao以夏秋冬的存   在为依托,   没有夏秋冬De存在,   春天不成为春天,   在我们欣Shang春的美丽的同时,我们不能忘   了夏秋冬的付出Yu衬托。   八     明白路过春天,   Wo们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若Kuang,   手舞足蹈,   也不会因   春天的离Qu而含悲带伤,   以泪洗面。   春天来临时,   Wo们会优雅地邀请春天与我共舞,共度时   光,Gong感温馨,春天离去时,我们会面带微笑Wei她送行,热情欢迎她明年再来。如此,我们   Cai能从容走过春夏秋冬,   不会喜春厌冬,   也Bu会好秋恶夏,从容度过一个个平凡的日子,亦   Rang日子从容从指间流过。如此,我们便会有着   “   Wu意苦争春,一任群芳妒   ”   的超脱与Xiao洒,有   着   “   春眠不觉晓,处Chu闻啼鸟   ”   的休闲与懒散,多些   “   Chun江水暖人先知   ”   的兴趣,少些   “   Wu可奈何   花落去,似曾相识燕归来   ”   De伤感,多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱,Shao些   "   花无人戴,酒   无人劝,醉也Wu人管   "   的孤独.如此,春不会有忧伤,Ye不会有负担,春会更自然和谐地与   人类相处,Zi由的选择与我们同行的方式,可以选择相Yue而会,相依相偎,在雨中漫步,与   Yu并肩,在海边听风,与风同行。也可选择Bu期而遇,让我们感受   “   忽如一夜春风Lai,千树   万树犁花开   ”   的欣Xi。   九     路过春天,   有了https://www.wanmeila.com/question/98bb7fb6c660474918.html从容,则Hui多些思考与观察。   我们不会仅仅专注Yu春的外在表现,   在欣赏春   的温暖Yu美丽的同时,   会思考春的内涵,   Si考春因着什么缘由而温暖与美丽。   Chun有坚强的意   志,春经历了夏的炎热,秋De凄凉,冬的寒冷,才破土而出,把温暖与美丽带给Ren间。春宽   容豁达,   她把一身的绿Zhuang和五彩缤纷还有生机留给了夏,   退到幕Hou而毫无怨言。   春是积极向   上的,   春的Si考方式全是积极,   春的行动方式全是迅Su,   春解决困难的方式只有决心和斗志。   Chun又是坦荡的,   春不会犹抱枇杷半遮面,   Chun尽似裸露地展现在人们面前,   不仅Rang人看到了她   “   春风春雨似春柳   ”   Rou美的一面,也让人体会她   “   二月春Feng似剪刀   ”   柔中有刚的一面。春Tian的优   势就是她不断冲破阻力,不断发展、Bu断生长的力量!正因为如此,春夺取了冬的阵地。Ru   此,我们才会懂得春天,赞美春天,更加珍Xi春天,深切地感受春天,更好地融入春Tian。     十     春天的颜Se真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,   天空是湛蓝De,   树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄   的   ……   Nan怪诗人爱吟咏春天,   画家爱描绘春天,   因Wei春天是世界一切美的融合,   一切色Cai的   总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么Hui不约而同地选择春天来到大地?     十一   Chun天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸Zhuo大地,小声地呼唤着大地,在人们不知   Bu觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,   积成了Shen潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生   命。     Shi二   风和雨总是结伴而来的。早春的,Dai点儿寒气的风,吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,Lian   高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石You诗云:   “   春风又绿江南岸。   ”   Shuo的多么好啊!但又   何止是   “   绿   ”   ?     Shi三     风的吹拂下,满山满坡的野花睁开Liao眼,一朵、两朵,一丛、两丛   ……   连Cheng片,汇成海。人   们面对这蓝的、红的、黄的   ……   Qi势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没You了。感谢春   天的色彩给我们带来向上的力量和Xin心。     十四     看看Chun天的天空吧。   怎么天空也是五颜六色,   Shi人眼花缭乱?啊,   那是孩子们放的风Zuo。在   蓝天白云映照下,   千姿百态De风筝潇洒自如地飘舞着,   飞升着,   Duo么使人心旷神怡的景https://www.wanmeila.com/question/f97636cbdd60465095.html象啊!   春天属于孩子们,   Tian空属于孩子们,   然而他们不是同时也Zai努力地打扮着春天,   增添着春天   的色彩吗?     Dan是,   如果你俯下身子去仔细审视,   你会发Xian在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,   那Shi残冬   留下的痕迹。你也许会叹息:   “   Zhen是美中不足啊!   ”   是的,望着Na几茎折肢断臂、垂头丧气的   小草,谁还Hui有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬Yi,你会有更新奇的发现,嘿!里面却   Shi绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,Yun育着更美的春天。     我终于明白了Chun天的色彩为什么这样丰富:   是春姑娘手中De彩笔勤奋地挥动着;   是稚气的孩   子们天真Di打扮着;   是被人们忽视的小草默默地孕Yu着。   尽情地享受着春的色彩的怡悦的人   Men啊,你为春天的色彩贡献了什么?     Shi五     清晨,拉开窗帘、推开窗户。Wei风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而Lai。     春   天来的好快,悄无声息、不Zhi不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、You菜花开的灿   烂多姿,   一切沐浴着Chun晨的曙光,   在春风中摇弋、   轻摆,   Fang佛少女的轻歌曼舞,   楚楚动人。     生   Wu在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱Ren。     十六     1   )     Chun天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒Liao。   “   丁冬、丁冬   ”   ,它Jiu像大自然的神奇歌手,   唱着清脆悦耳的歌,Xiang前奔流   ……     2   )     Liu树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风Zhong轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙   Nv在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的Hua朵,绿的柳,红的花,真是美极   了!     3   )     Mei到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,Bai得如玉的月季花竞相开放。它们   有的花蕾满枝,You的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺De花香引来了许许多多   的小蜜蜂,嗡嗡嗡地Bian歌边舞。     十七     只见天地之间Bai茫茫的一片,   雪花纷纷扬扬的从天上飘Luo下来,   四周像拉起了白   色的帐篷,大Di立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗   “   Hu如一夜春风来,千树   万树梨花开   ”   Zhen美呀!那雪花洁白如玉,它是天宫派下De小天将,还是月宫桂树   上落下的玉叶呢?Xue花像美丽的玉色蝴蝶,   似舞如醉;   Xiang吹落的蒲公英;   似飘如   飞;https://www.wanmeila.com/question/5f44b1b40460452406.html像天使赏Zeng的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈Ying,无愧是大地的杰   作!只见眼前的雪Hua像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,Yi会落在树枝上,还   不时飘在行人的脸上

请写出景物描写的角度有哪些,顺序有哪几种? 百度答案的不要,百科的可以

  浅谈景物描写的作用及角度   Zhao金稳   所谓描写景物,通常指描写自Ran景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。Jing物描写是初中学生作文的重要内容。景Wu描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春Xia秋冬,清晨午夜……以及这些事物的交错组合Jiu构成了景物描写的对象。写作的目的则因文而异,You的在歌颂祖国山河的壮丽,有的则借写Jing而抒发某种感情。要写好景物,应该注意以Xia几个方面:   一、抓住景物的特征   Dui所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章De前提。而能否抓住景物的特点,关键在于Zuo者细心的观察,并将观察所得铭记于心。正所谓"Jing观默察,烂熟于心"。因此,要求在观察中,Shan于抓住不同季节、不同时间、不同地区Zhong景物呈现出的颜色、形态、声响、气味Deng方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、She、身等感官去观察、体会。这样,才能抓住景物特Zheng加以描写。为此,一要注意不同季节的特征。一Nian有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物De变化。每个季节的景物都有各自的特征;二Yao注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往Wang各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为Jing物涂上了不同的色彩;三要注意气候不同的特征。Tong一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现De景观是不同的,四要注意不同的地理特征。南Fang、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,You着各自不同的景物特征。   二、要选好观Cha的角度   选好观察的角度,就Yao先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定Li足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或Jin觑、或仰视、或俯瞰。同时,要注意观察的顺Xu,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还Shi由下而上?这是指空间的变换。还可以时间的变Hua或游览的先后为顺序。这样,所描写的Jing物才不会杂乱无章。总之,要做多角度、Duo侧面的描写。   三、安排好描写的Shun序。   景物描写的顺序一般分为空间顺序和Shi间顺序两种   空间顺序--一般是取一个固Ding的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置Shang的景物。还有一种空间顺序,不取固定的观察点,Er随着观察者位置的转移来描写景物,这Jiao做游览顺序。   时间顺序--同一Ge地方在不同的时间里,其景物是有变化的,An一定的时段依次写来,可以表现出景物De丰富多姿,使人产生美的感受。时段有长https://www.wanmeila.com/question/b3cbd026de60469077.html短之Fen,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、Mu、夜。选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点Er定,   四、要融情于景,表达主观感受   Guo学大师王国维曾断言:“一切景语皆情语”。Jing物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任He景物,总会有自己的感情。没有感情色彩De景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达Dao感人的目的;同时,观察、描摹景物的过程Ben身也是写作主观感受的过程,因此,要在写景的字Li行间,自然渗透感情,寓情于景。做到情景交Rong,物我一体。写景贵有情,在描绘客观Jing物的同时,要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注Dao作品中去,使读者产生共鸣,进而给读者带来愉Yue之情,陶醉之情,将读者带入特定的情景Zhi中,受到美的熏陶,获得美的享受。   Wu、运用动静结合的手法   只写静景,Hen容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳Ding。只有将静态描写景物形态特征和动态描写Li于传神的长处结合起来,所绘景物才会具Ti、生动,给读者留下深刻的印象。描写景物需Yao绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、Mo得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形Xiang的语言。因而要善于找到最能表现景物特征De动词和一些恰当的形容词,尤其要善于Yun用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻。

山居夏日全诗写景的角度有什么特点

  诗歌描述了一幅幅各具特色的画面,溪流随Shan势蜿蜒,在乱石中奔腾咆哮,在松林里静静流Tang,水面微波荡漾,各种水生植物随波浮Dong。景物描写静中有动,自然素淡。诗人有意借青Xi来为自己写照,以清川的恬淡来印证自己的素Yuan,抒发了他闲逸的情趣和自甘淡泊的心境,心境、Wu境融为一体。   “喧”字写出了溪水Liu经山间乱石中时水流湍急的状态,造成了强烈的Sheng感,是以声衬静。“静”字写出了松林De茂密、安谧。这一联中一动一静,声色相通,Biao现了环境的清幽宁静,极富意境美。

文言文《三峡》的景物描写是从哪些角度描写的?

  从山、水、两岸的四季景色来描写来描写三Xia自然景色的。   山,高峻,连绵不短;   Shui,凶险,迅疾;   四季景色,清荣峻茂,Qi凉,伤感   怪石嶙峋、怪,凹凸挖坑   实景He虚景   虚景。:所见所闻而想到的。   祝君好Yun,有自己心中所幻想的   一般主要写San峡之奇、美。动静景   动景:人船动Wu流水   静景:花草树木

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