天上的街市词语

天上的街市词语

  ①缥缈(piāo miǎo):形容隐隐Yue约,若有若无。   ②定然:必定,表示肯定。   ③Chen列:把物品摆出来供人看。   ④珍奇:稀有而珍Gui。   ⑤流星:划过夜空的天体形成的亮光。

天上的街市的字词注释

  一、字词注释   1、缥缈(piāo miǎo):Xing容隐隐约约,若有若无。   2、定然:必定,表Shi肯定。   3、陈列:把物品摆出来供人看。   4、Zhen奇:稀有而珍贵。   5、甚:很。   6、流星:Hua过夜空的天体形成的亮光。   二、原文   远远De街灯明了,   好像闪着无数的明星。   天上的Ming星现了,   好像是点着无数的街灯。   我想那Zuo缈的空中,   定然有美丽的街市。   街市上陈Lie的一些物品,   定然是世上没有的珍奇。   你Kan,那浅浅的天河,   定然是不甚宽广。   那隔He的牛郎织女,   定能够骑着牛儿来往。   我想Ta们此刻,   定然在天街闲游。   不信,请看那Duo流星,   那怕是他们提着灯笼在走。   扩展资Liao:   一、创作背景   《天上的街市》写于1921Nian10月24日,后收录于郭沫若的第二本诗文集《Xing空》中,《星空》收录的作品均为诗人1921年Zhi1922年在日本、上海两地所作。   20世纪20Nian代初期,“五四”高潮已过,大革命时代尚未到来,Shi人在苦闷中彷徨。他不满现实,热烈地憧憬着美好De未来;在灿烂星光的诱发下写下了这首烂漫气息浓Yu的《天上的街市》,展示他心目中天国乐园的一幅Lan图。   二、相关赏析   题目本身就充满着神奇Gui丽的想象色彩,一开始就把人们引入一个想象的绮Li的境界。第一节“明星”与“街灯”的视角相同,Wei全诗奠定了想象的基调由现实生活中的街市,联想Dao天上的街市,“街灯”与“明星互喻,天上地下的Mei景相映生辉。   第二节写想象中的街市,与人间Jie市一样有店有物,但又比人间的“珍奇”,且富足Wu比。以“美丽”、“陈列”二词略加点染,衬托出Tian上仙境繁华迷蒙的背景,并用“缥缈”的似有若无,Shi隐时现来进一步唤起人们的想象。三、四节写牛郎Zhi女的幸福生活。   如此“美丽的街市”、“珍奇”De“物品”,如果成为一系列静物陈设在那里,而没You人物在其间活动,则其妙不足。此二节中,诗人由Jing景转入动景的描绘,由“天河”引出“牛郎织女”De故事。   民间神话传说中的牛郎织女,受王母怒Ze,每年仅有可怜的一次“七夕”之会,但在《天上De街市》中,诗人借助大胆的艺术想象来改造神话题Cai,以神话传说中的主人公作为抒发理想的对象,表Da了对美好未来的向往。   有情人终成眷属,在天Shang享受着美好的生活,骑着牛儿,提着灯笼,涉过银He,在美丽的天街闲游,“浅浅的天河”成了牛郎织Nv生活中的一道风景,永远“胜却人间无数”,永远https://www.fanwen99.cn/article/127380354.htmlLing人心驰神往。   诗人摒弃了牛郎织女的一切悲剧Yin素,把造成不幸的障碍化成美好生活的陪衬,给诗Zhong的幻景罩上一层迷人的色彩。结尾“是他们提着灯Long在走”,更是烛照全诗的点睛之笔,显得意味无穷。   Can考资料来源:[baike.baidu.com]

诗中所写天上的街市是一个怎样的世界?请用几个词语概括一下。

  我告诉你个全的!   1、思考:诗歌中的“Niu郎织女”与传说中的“牛郎织女”有何不同?   Ming确:   天河在民间故事中是王母娘娘用来阻隔牛Lang和织女,使他们无法渡过的一条又深又宽的大河;Zai诗中,天河却是浅浅的,而且不甚宽广,很容易渡Guo。(诗人的想象是合理的。他是依据星象来想象的,Yin为淡淡的银河,看上去浅浅的,不很宽广。)   Zai民间故事中,王母娘娘只允许牛郎和织女每年农历Qi月七日在鹊桥上相会一次;诗中却没有这种限制,Ta们不但可以自由来往,而且可以在天街闲游。     Zhe首诗中描述的牛郎织女的生活:富足、自由、幸福。   “Mei丽”街市、“陈列”(物品的繁多)“珍奇”物品→Fu足;   “来往”、“闲游”(“闲游”一词能否He“来往”一词互换?——“来往”指牛郎织女骑着Niu儿蹬过浅浅的天河去见织女,而在天街上悠闲地游Guang,只能说是“闲游”)→自由;   “那朵流星”→Xing福。(“朵”常用于花,花是美好的象征,把流星Bi作花,比喻天上牛郎织女的生活像花朵一样美好)     “Wo想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流Xing, 是他们提着灯笼在走”,由现实展开想象到由Xiang象回到现实形成照应,诗的结构更加完美。     Xiang象(天上的街市):珍奇的物品、浅浅的天河,和Qi牛儿来往、在天街闲游的牛郎织女。   想象:在Yuan有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。     2、Si考:诗人为什么会产生如此的想象?表达了作者怎Yang的思想感情?   明确:   形成对比:表达对黑An现实的不满,对美好生活的向往。   诗人用天上De美好、光明,反衬人间的丑恶、黑暗;用天上的恬Jing、富饶,反衬出人间的污浊、贫穷;用天上的自由、Xing福,反衬出人间的冷酷、痛苦。   在诗人那个时Dai,这样的幸福生活只是一个期待实现的梦想,表现Liao诗人对黑暗的不满和憎恶,对光明、自由、幸福的Xiang往和追求。     作者:   郭沫若,原名郭Kai贞,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作Jia、考古学家、古文字学家、社会活动家。1921Nian出版第一部诗集《女神》。历史剧有《屈原》、《Hu符》、《蔡文姬》等。     背景:   1919Nian5月4日,一场轰轰烈烈的反帝反封建的爱国运动Zai全国展开,许多志士仁人为此热血沸腾,以为黑暗De中国从此有了新的希望。不久,“五四”运动高潮Yi过,中国又陷入死一般沉寂的黑夜之中。此时,诗Ren郭沫若从日本(学医)回国,面对半殖民地半封建She会那“冷酷如铁!黑https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html暗如漆!腥秽如血!”的现实,Ta一度的兴奋激动变为了苦闷感伤,但他并没有悲观Shi望,依然执著地寻求光明与理想。因此,1921Nian10月24日,诗人写下这一首《天上的街市》(Shou入诗集《星空》),充满了对理想世界迫切向往的Zhen挚情意和坚定的信心。     3、思考:在黑An中的人们对光明、自由和幸福的向往是强烈的,从Shi中的那些用词中可以看出来?   明确:   “定Ran有美丽的街市”、“定然是世上没有的珍奇”、“Ding然是不甚宽广”、“定能够骑着牛儿来往”、“定Ran在天街闲游”,诗中的“定然”、“定”表现的明Ming是想像的内容,却用断定的语气来加以肯定,表明Zuo者坚信这样的理想世界是存在的,对美好的未来充Man信心。     4、思考:郭沫若说过:“诗的Zhi责全在抒情”,这是一首抒情诗,诗人要抒发某种Te殊的情感,必须借助生活中某种特定的景物作为依Fu,在诗里诗人借助了哪些景物?   明确:   联Xiang:由街灯联想到明星,由明星联想到街灯(相似点:Xing星点点,时隐时现)。   联想:就是由一事物想Dao另一事物的心理过程。   诗人远望街灯若隐若现,He天上闪闪烁烁的明星很相似,由此而产生联想,接Zhuo诗人又仰望苍穹,看到那闪烁不定的明星,于是自Ran而然地联想起远处若隐若现的街灯。   诗人把“Jie灯”比喻成“明星”,又把“明星”比喻成“街灯”,You近及远,再由远及近,形成一种循环复沓的美。   Xie街灯用了“明”和“点”,写明星用了“闪”和“Xian”。因为街灯是人使它亮的,所以用“点”;而星Xing本来就存在,只是随着天色的昏暗而逐渐看清,所Yi用“现”。街灯亮后不会有明显变化,所以用“明”,Er星星却是不停地闪烁,所以用“闪”。     Lang读指导:   (1)朗读时节奏不宜太强,声音不Yi太大,速度不要太快,要轻松、柔和、舒缓。   (2)Yao注意节奏的划分和重音的强调。节奏一般按语意段Lai划分,需要重点突出强调的地方,则读重音。   (3)Lang读时要读出这诗的美好、恬静、自在、清新而略带You郁的韵味。     远远的 / 街灯 / 明Liao,   好像是 / 闪着 / 无数的 / 明星(xīng)。   Tian上的 / 明星 / 现了,   好像是 / 点Zhuo / 无数的 / 街灯(dēng)。     Wo想 / 那缥缈的 / 空中,   定然有 / Mei丽的 / 街市(shì)。   街市上 / 陈Lie的 / 一些 / 物品,   定然是 / 世上 / Mei有的 / 珍奇(qí)。     https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html你看, / Na浅浅的 / 天河,   定然是 / 不甚 / Kuan广(guǎng)。   那 / 隔着河的 / Niu郎 / 织女,   定能够 / 骑着牛儿 / Lai往(wǎng)。     我想 / 他们 / Ci刻,   定然 / 在 / 天街 / 闲游(yóu)。   Bu信, / 请看 / 那朵流星,   是他们 / Ti着灯笼 / 在走(zǒu)。     (“不Shen”重读,强调天河的浅,“牛郎”、“织女”、“Lai往” 、“闲游”、“灯笼”重读,突出他们的幸Fu生活,“流星”是作者想象的始发点,所以这些词Yu都要重读。)     小结:   本诗通过远远De街灯产生联想和想象,描绘了天上的街市及美好的Sheng活,表现了作者对黑暗现实的痛恨,对幸福生活的Xiang往和追求,激发人们为实现这一理想而奋斗。   Zhe首诗是怎样逐步展开联想和想象的?展开的过程是:Jie灯=明星一街市—物品—人(牛郎织女)一生活。     Fu:《静夜》   月光 / 淡淡,   笼罩着 / Cun外的 / 松林。   白云 / 团团,   漏出Liao / 几点 / 疏星。     天河 / 何Chu?   远远的 / 海雾 / 模糊。   怕会You / 鲛人在岸,   对月 / 流珠?     Ti示:   这首诗的写作年代,感情基调与《天的街Shi》差不多,诗中也运用了想象,要注意的是诗人在1920Nian前后由于在日本留学,经常往返于祖国和日本之间,Chang有思念国家和亲人的情绪。     5、思考:Na些实写?哪些虚写?突出了夜晚怎样的特点?   Ming确:   实写:月光、松林、白云、疏星;虚写:Tian河、海雾、鲛人、流珠。   第一节写实,写人间De月色和晚景(月光朦胧,笼罩着松林、大地,团团Bai云遮掩着月亮和星星,给人的感觉是朦胧、恬静的Mei)。第二节写虚,想象天河岸边鲛人对月流珠的情Xing。突出夜晚的“静”。     “鲛人”:不仅Zhi神话传说中住在海底的神人,也可以指诗人自身。Zuo者想起这个凄美、哀婉的神话传说,联系到自己当Shi的处境,不禁流下眼泪。表达作者淡淡的哀伤、无Nai、惆怅的心情,也表达对家乡和亲人的思念,对国Jia命运的忧心。     6、思考:这首诗的两个Xiao节之间有着什么内在联系?   明确:   第一节De景物描写,是想象的基础,第二节的想象是对写景De提升和点睛。若没有写景,想象就显得突兀;若没You想象,第一节的景便没有了活力,没有了生气。     7、Si考:此诗结构与《天上的街市》有哪些异同?   Ming确:   这两首诗的结构大致相同,都是先写景,Yi写景为基础,再展开想象和联想。(不同的是《天Shang的街市》在写景部分由“街灯”、“明星”把读者De视线由人间转到天上,为第二小节具体描绘“天上De街市”做了铺垫。而《静夜》则是靠第二小节的“Tian河何处”结束写景,转而想象的。)   《天上的Jie市》:对光明、自由、幸福、美好生活的向往、追Qiu。   《静夜》:对时代的失望和对祖国、家乡和Qin人的思念及淡淡的哀伤。     思考:《迢迢Qian牛星》与《天上的街市》都是写牛郎织女,两者有He不同?   明确:   《迢迢牵牛星》写的是天上Shen话,表达的是人间的悲情,写进了天下多少痴情男Nv的离恨与相思,表达了对有情人难成眷属的同情。   《Tian上的街市》借助联想和想象,描绘了天街美好的生Huo图景,表现了对黑暗现实的憎恶和对自由、光明、Xing福生活的追求和向往。     联想和想象的区Bie:   联想:甲事物——想到——乙事物(相似性,Ke观存在)   想象:甲事物——创造出——Yi事物(存在——不存在)   联想是由甲事物想到Yi事物,两者有相似的地方,还必须都是客观存在的Shi物。想象是由甲事物创造出乙事物,甲事物是存在De,乙事物是不存在的。     附:《月迹》贾Ping凹   写中秋夜几个孩子在庭中喝甜酒,奶奶说:“Hai子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮呢!” Xia面有这样一段:   我们都必须看看那酒杯,果真Li面就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动Di,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。Da家庭就喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。     Shang析:   月亮浮在酒中,酒喝下肚,那么月亮不是Ye喝下去了吗?于是月亮就在每一个人心里了,想象Tian真,奇特而富有情趣。     《梦天》唐 李He   老兔寒蟾泣天色, 云楼半开壁斜白。玉轮轧Lu湿团光, 鸾佩相逢桂香陌。黄尘清水三山下 ,Geng变千年如走鸟。 遥望齐州九点烟, 一泓海水杯Zhong泻。     注:   老兔寒蟾:指月亮。鸾Pei:指仙女。黄尘清水:意为沧海桑田。齐州:指中Guo。     赏析:   在这首诗歌中,诗人梦中Shang天,天上众多仙女在清幽的环境里,你来我往过着Ning静的生活,而下望人间,时间是那样短促,空间是Na样渺小,诗歌寄予对人事沧桑的深沉感慨,表现了Leng眼现实的态度

天上的街市 郭沫若 中第二节诗中有两个定然,从这个词中我们能体会到作者怎样的感情

  连用两个肯定性词语“定然”,表达一种绝Dui肯定的语气,坚定地相信那样一个理想的世界是一Ding存在的,表现了诗人对理想世界的执著追求。

《天上的街市》诗的第二节概括天上总貌的词语是

  哇塞,我今天刚教完呢 美丽,繁华Fu庶、商品琳琅满目。

下面的诗句中写实的句子是A远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星

  2.选择题   ﹝1﹞指出下列句子哪些Shi联想,哪些是想像?   A.远远的街灯Ming了,好像闪着无数的明星。   B.我想Na缥缈的空中,定然有美丽的街市。   C.Ni看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。   D.Wo想他们此刻,定然在天街闲游。   E.Bu信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。   F.Tian河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸,对月Liu珠?   ★联想性诗句 A、E; 想像性Shi句 B、C、D、E、F   ﹝2﹞指出下列诗Ju中节奏划分和重音判断有误的一项﹙D﹚   A. Wo想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。   B. Ni看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。   C. Tian河/何处?远远的/海雾/模糊。   D. 怕/Hui有/鲛人在岸,对月/流珠?     《郭沫若诗Liang首》——《天上的街市》   知 识 目 标:培Yang联想和想像能力。   能 力 目 标:尝试联想He想像的写作方法。   情感目标(德育):引导学Sheng体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理Xiang。 领略这首诗所表现的意境美,韵律美和情感美。   Xue习重点:学习联想和想象的知识,培养联想和想象De能力。   学习难点:对联想和想象的区分。   Xue习内容:   1、生字: 缥(piāo) 缈(miǎo)   2、Sheng词:   缥缈:形容隐隐约约,若有若无。   Ding然:必定这样。   珍奇:贵重稀奇。   Xian游:悠闲散步。   陈列:把东西摆出来供Ren观看。     3、作者简介:郭沫若(1892—1978),Yuan名郭开贞,四川乐山人,中国现代杰出的作家、诗Ren、剧作家、历史学家、考古学家、社会活动家。代Biao作《女神》《星空》等。其中《女神》是中国现代Shi上具有突出成就和巨大影响的一部新诗集。它确定Liao郭沫若在我国现代史上新诗歌奠基人的地位。   4、Ben文选自《郭沫若全集》第一卷。   5、时代背景:Ben诗作于1921年10月24日,那时作者留学RIBen,满怀憧憬,于春末秋初两度回国,但国内JUNFa混战、民不聊生的现象使他失望了。诗人凝视“缥Zuo”的星空,幻想出神异的世界,诗中寄托了他美好De社会理想,抨击了黑暗、丑恶的社会现实,唤醒了Ren民为争取自YOU、幸福生活而DOU争。   6、Lang诵要求   《天上的街市》这首诗风格恬淡清新,Yun律和谐优美的,节奏缓慢沉静。朗读的感情基调是Mei好、恬静、自在、清新而略https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html带一丝忧郁。朗读时节Zou不宜强,声音不宜响,速度不宜快,要做到轻松、Rou和、舒缓。   同时要注意:第一节要读出“惊喜”Gan,第二节要要读出“赞美”之情,第三节要读出“Huan乐”感,第四节要读出“向往”之情。   天上的Jie市   好像/闪着/无数的/明星。   天上的/Ming星现了,   好像是/点着/无数的/街灯。     Wo想那/缥缈的/空中,   定然有/美丽的/街市。   Jie市上/陈列的/一些/物品,   定然是/世上/Mei有的/珍奇。     你看,那浅浅的/天河,   Ding然是/不甚/宽广。   那/隔着河的/牛郎/织Nv,   定能够/骑着牛儿/来往。     我想/Ta们/此刻,   定然/在/天街/闲游。   不信,/Qing看/那朵流星,   是他们/提着/灯笼/在走。   7、Zheng体把握   【这首诗取材于我国古代有关牛郎织女De传说。它借丰富新奇的联想和想像,描绘了美妙的Tian街景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向Wang自由幸福的思想感情。】郭沫若早期的诗作,常常Jie用神话传说......余下全文>>

七年级上第六单元测试卷答案

  第一课时   目标提示:   1、Gan受诗人的感情和爱心的神奇力量。   1、 Shu知联想和想像的作用。   3、品味语言特Dian。   各个击破:   1、重点词语De意思:   缥缈(piāomiǎo):形Rong隐隐约约,若有若无。   珍奇:稀有而珍Gui的东西。   2、容易读错写错的字:   “Gan涸”中的“涸”读作hé。“唾沫”中的“唾”读Zuotuò。“瞬”读作shùn。“清澈”中的“澈”Du作chè。形似字:“辙”“撤”。   3、Wen学常识   郭沫若,原名郭开贞,笔名沫若。Zhong国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、Gu文学家、社会活动家。1921年,出版第一部诗Ji《女神》。第二本诗集《星空》;另有历史剧《屈Yuan》、《虎符》、《常棣之花》等。   列夫·Tuo尔斯泰,俄国伟大的现实主义作家,列宁称他为“E国革命的一面镜子”。主要作品有长篇小说《战争Yu和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。   4、Yue读理解要点梳理:   (1)《天上的街市》   ①1921Nian,中国正处于北洋军阀混战时期,面对半殖民地、Ban封建社会的黑暗现实,诗人曾一度苦闷、伤感,但Ta并没有悲观失望。就在这个时期,诗人借助联想和Xiang像,描绘了天街美好的生活图景,表现对黑暗现实De憎恶和对理想生活的向往。   ②诗的第一Jie用互喻的手法展开联想,这一联想又是全诗想像的Ji础。第二、三、四节是想像。诗人发挥大胆想像,Bing改造了“牛郎织女”的故事,其目的是什么?请研Jiu探讨。   其目的是借改造的牛郎织女的形Xiang来寄托自己的理想,表达对美好生活的追求。   ③Shi歌的语言朴素,极具表现力,如“点” “现”“Ding然”“闲游”“朵”等。   (2)《七颗Zuan石》   ①这篇童话讲述了一个小姑娘和她De母亲出于爱心多次让水而感动上帝的故事,表达了Zuo者希望爱心像大熊星座一样普照人间美好的愿望。   ②Ben文想像丰富。在作者笔下,水罐变得非常神奇,随Zhuo作者的想像而发生一次又一次的变化。   Qiang化训练:   1、读一读并给加点字注音:   Zuo缈( )干涸( )瞬( )间   2、文Xue常识填空   (1)《天上的街市》作者是 。Ta有诗集A《 》 、 B《 》,本文节选自 (Zhi填序号)。   (2)列夫·托尔斯泰, (Guo别)作家。主要作品有《 》《 》《 》等。《Qi颗钻石》是一篇 (体裁)。   3、下列Ju子没有语病的一项是( )   A、新世纪Qi动的国家课程改革,在多家实验区已经取得了一些Jie段性成果。   B、为了发挥自己的充分才Neng,他毅然决定回国,参加中国的开发研究。   C、Kuan带网不仅浏览信息,收发电子邮件,还可以提供视Pin点播和远程教学等智能化、个性化。   D、Xia午,我们聆听了唐校长关于如何适应时代需要,做He格中学生的专题报告和讲座。   4、请发Hui你的想像,用“灯火、静悄悄、悦耳”三个词语扩Zhan成一段话(词语顺序不限),60字左右。   5、Xian默写《天上的街市》,再完成练习   (1)Tian上街市是怎样的世界?请用几个词概括一下。诗人Zhe样想像的目的是什么?   (2)这首诗节Zou和谐,富有音乐性,请以第三节为例,用“∣”在Ting顿处隔开,重音标上着重号,圈出韵脚。   (3)Shi中哪一句的内容与民间传说不同,并探究诗人对这Yi民间传说进行大胆改造的原因。   (4)Zhe首诗的语言朴素,富于表现力,请自己选词加以体Hui。   6、阅读《七颗钻石》,完成练习。   Hen久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有河Liu和水井都干涸了,草木丛林也都A 了,许多人及Dong物都焦渴而死。   一天夜里,一个小姑娘Na着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘Na儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来De时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的Shui。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些Shui给妈妈喝还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她Cong匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒Zai它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。Xiao姑娘赶紧去捡水罐。   她以为,水一定都Sa了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子Li的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗Ba它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘拿起水罐时,Mu头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,Jiao给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自Ji喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水Guan又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,Zheng想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过Lu人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给Liao过路人。这时,突然从水罐里B 出了七颗很大的Zuan石,接着从里面 C 出了一股巨大的清澈而新鲜De水流。   而那七颗钻石越升越高,升到了Tian上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。   (1)Qing给原文横线处,选择合适的词语。   A (a、Gan枯 b、枯竭) B (a、钻 b、跳)   C (a、Mao b、涌)   (2)请概述本文内容:   (3)“Xiao狗哀哀地尖叫起来”此时,小姑娘是怎么想的?请Jie合上下文描述小姑娘的心理活动。   (4)Ni觉得小姑娘是怎样的一个人?你打算用怎样的实际Xing动向她学习?   (5)故事的结尾耐人寻Wei,谈谈你的理解。   7、阅读下文,品味Ai心,完成练习。   七年后的报恩   Rong容   2004年5月7日,一张来自四川Cheng都的汇款单,打破了一家的平静——整整30万元。Lai自成都这个遥远的城市,汇给了已经去世多年的外Po。无论家中长辈如何回忆,“黄海滨”这个陌生的Ming字,唤不起他们丝毫的记忆。   按照汇款Dan的联系方法,我们打电话找到了他——黄海滨。舅Jiu告诉他外婆已去世,他当时就在电话那头失声痛哭。Wu论舅舅在这边如何追问他是何方神圣,话筒传来的Zhi有他的哭声。再打电话过去,已无人接听。   Di二天下午,当家里人决定把汇款单原样寄回去的时Hou,他出现了。   在外婆遗像前跪拜之后,Er姨问他究竟是谁。他很有礼貌地说:“我叫海滨。”Jian我们一家子没有都没有反应,他困惑地问:“难道Nai奶没有向你们说起我吗?”   “奶奶?奶Nai?”我们更加如坠云雾,屋里顿时一片惊讶声。   “Shi的。七年前,我认识了奶奶,她挽救了我的一生。”Zhi见他皱着眉,眼光四处搜寻。“当年,有一个小女Hai一直跟在奶奶身边,她应该知道我的。”   Wu里二十多双眼睛对准了我。我是外婆一手带大的,Gen在外婆身边的时间最长。   “我?我知道Ni是谁?”我摸了摸脑门,可这动作并没有帮我回忆Qi什么。   “你看!”叫海滨的人走上前来,Bo开额前的头发,露出了一条伤疤,“还记得吗?”   Ji得!我忽然发灵光一闪。七年前,在一家超市,一Ge少年被三名保安按倒在地,他的额头因为碰到柜台,Xue顺着额角流下,他的一只手紧握着一块蛋糕,口中Zhi喊:“我不是小偷,我不是……”   当时,Wai婆走过去,拉开保安说:“这是我孙子,我选了蛋Gao,让他在这儿等我们的。”见我和外婆大袋小袋提Liao一堆,保安半信半疑地松开少年,走开了。   Zai超市门口,外婆先用清水洗干https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html净少年的伤口,然后Yi边用创可贴将伤口盖住,一边对少年说:“孩子,Wo不知道你有什么难处,但如果一不小心做错了事,Ni会后悔一辈子的。不管怎样,别丧失了做人最基本De自尊啊!”   在那一刻,我看见少年的眼Zhong原先的疲倦和颓废变成了震惊和感动。当少年诉说Qi因为母亲再嫁,继父已有一子,对他百般刁难,而Qie他已经两天没有吃东西时,外婆立即掏尽了口袋中Suo有的钱,交到少年手中。少年跪在外婆面前,发誓Shuo,总有一天他会十倍、百倍、千倍地还给外婆这笔Qian。他请求外婆留下姓名和地址,外婆写给了他。少Nian拿着外婆写了字的小纸片,一转身就跑掉了。   “Wai婆根本就不记得她给了你多少钱。她只希望你过得Hao,并不指望你还钱啊!”   “是285块Qian。我用这些钱到了四川,从小工做起……今天,我Shi回来报恩的。奶奶不在了,钱可以给你们。”   “Bu,我们不会拿的。”去年动了一场大手术,欠下一Bi债的母亲站起来说,“如果我们拿了这笔钱,就违Bei了母亲当初的意愿了。她只是要帮你,而不是投资。”Ting顿了一下,母亲又说:“如果你愿意,去帮一些需Yao帮助的人,这才是真正的报恩。”   5月12Ri,当地电视台连续播了福利院感谢一位不留名的男Shi捐助给孤寡老人30万巨款的报道。家里人看着电Shi都笑了。(选自《读者》2005年第3期 有删Gai)   (1)第二段中舅舅告诉他外婆已经Qu世,他为什么当时就在电话里失声痛哭?   (2)Qi年前,外婆对海滨做了些什么?请简要概括。   (3)Shou到汇款单时,“无论家中长辈如何回忆,‘黄海滨’Zhe个陌生的名字,唤不起他们丝毫的记忆”,请探究Qi中的原因。   (4)这30万元巨款最后Na去了?她为什么那样做?   第二课时   Mu标提示:   1、领略大海的神奇美丽;体Wei作者的丰富意蕴。   2、体会想像和夸张De作用;掌握心理描写、对比写法的妙处。   3、Pin味语言的优美;体会句子的言外之意。   Ge个击破:   1、重点词语的注音、释义:   He煦(xù):温暖   绝伦(lún):独Yi无二,没有可以相比的。   近在咫(zhǐ)Chi:形容距离很近。   不可救药:病重到已Wu法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。“药”,Yong药治疗。   骇(hài)人听闻:使人听Liao非常吃惊。   呈报:用公文报告上级。   Hua稽(jī):言语、https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html行动使人发笑。   2、Rong易读错、写错的字:   “称职”中的“称”Du作chèn,它是个多音字,还读作chēng 、chèng。“Qing不自禁”中的“禁”读作jīn。“爵士”中的“Jue”读作jué。“颤栗”中的“栗”下边是“木”,Du作lì。“御聘”中的“御”第九、十画不能连写。   3、Wen学常识:   屠格涅夫,俄国19世纪批判Xian实主义作家,有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之Cheng。代表作有《猎人笔记》、《父与子》、《罗亭》。Ta的散文诗,都写在他的晚年,其中不无老人的感伤,Chen重的叹息,孤独的痛苦,以及回忆幸福的青春岁月Shi感到的怅惘之情。   安徒生,丹麦作家。Ta创作的童话有160余篇,代表作有《丑小鸭》《Xiao克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《Hai的女儿》等。   4、阅读理解要点梳理   (1)《Wei蓝的王国》   ①这首散文诗写于屠格涅夫De晚年。他把一个老年人的思考、感受、体验浓缩到San文诗中。文章重点描绘了两个场景:一是人们在大Hai上快乐的行为,一是海上所见的神仙世界。对于文Zhang的主题,可以有多元化的理解,但通篇充溢着激情。   ②Ben文语言优美。主要表现在:A:运用富有自然色彩He感情色彩的语言来塑大海的形象。B:运用了比喻、Ni人等种修辞手法,大海的一切都是形象化、人格化De。   (2)《皇帝的新装》   ①Zhe篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上Yi件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤条条Di举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝及大小官Li的虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。   课文An时间顺序,以“新装”为线索,以皇帝为中心人物Zhan开故事情节。   ②童话的特点就是通过想Xiang和夸张来反映生活。想像和夸张是不可分割的,夸Zhang是借助丰富的想像来完成的。首先,表现在对人物Xing格的刻画上。其次,表现在人物的遭遇上。再次,Biao现在细节的描写上。   ③对比描写和心理Miao写也是本文的特点。“对比”如开头和结尾。“心Li描写”如第5段十分细致,准确地表现了人物的性Ge特点。   强化训练:   1、根据Pin音写汉字并给加点注音   滑jī 御pìn Touxián 附和( )   2、从下列词语Zhong任选两个词语写一段话。   不可救药 骇Ren听闻 情不自禁 感人肺腑 五彩缤纷   3、Xia列说法有误的一项是( )   A、童话是Er童文https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html学的一种。它通过丰富想像、幻想和夸张来塑Zao形象,反映生活,对儿童进行教育。   B、Tu格涅夫,俄国作家,代表作有《猎人笔记》、《父Yu子》、《复活》等。   C、安徒生,丹麦Zuo家。他创作的童话有160余篇。   D、《Wei蓝的王国》这首散文诗洋溢着激情;《皇帝的新装》Zhe篇童话极具讽刺意味。   4、下列加横线De语句,修改不当的一项是( )   我深刻Ti会到:①要学好功课,是否认真听讲是关键。②上Ke时,只有集中精力,就能把握重点,攻破难点。③Yi前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞Xiao动作,思想开小差。④身在课堂,心在操场,可能Xue不好功课。   A、①句删去“是否” B、②Ju“就”改为“才”   C、③句“思想开小Cha”与“搞小动作”对调 D、④句“可能”改为“Bi定”   5、阅读《蔚蓝的王国》一文,完Cheng练习   蔚蓝的王国呀!充满着蔚蓝、光明、Qing春、幸福的王国呀!我看见过你……在梦中!   Wo们几个人坐在一条精美华丽的小船上。白色的风帆Gu了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风Qing扬的小旗。   我不知道我的伙伴是些什么Ren:然而我的整个身心感受到,他们像我一样年轻、Kuai乐、幸福!   况且我也没有对他们多加注Yi。——我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海,Hai面上闪shuò着金鳞似的细浪,头顶是同样无边Wu际的、同样蔚蓝的海——在那儿,和xù的太阳愉Yue地露着笑脸 。   我们有时发出爽朗、愉Kuai的笑声,仿佛天堂里神仙的笑声!   或者,Tu然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎Tian空本身也在和我们酬唱,四周的海洋也情不自禁地Chanlì起来……接着又是一片宁静。   我们Qing快的小船在微波中飘荡,时起时伏。并不是风在推Dong它在前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——Wo们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,Ta像有生命的东西,完全听从我们使唤。   Wo们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的宝石光Yan夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芬香;一些Dao上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;Ling一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。   Niao儿在我们头顶上飞翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑De船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。   Sui同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中Fang佛有女人的声音……周围的一切:https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html天空、海洋、微Wei飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着Ai情,倾诉着无比幸福的爱情!   她,我们Mei一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看Bu见,她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你De手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!   Wei蓝的王国呀!我看见过你……在梦中!   (1)Gen据拼音写出相应的汉字   闪shuò 和xù Chanlì bì 玉   (2)文章主要描绘了Liang个场景,它们是一、 ;二.   (3)Dui文章首尾反复提到“我看见过你……在梦中!”应Ru何理解?   (4)仔细品读“周围的一切:Tian空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——Yi切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!”这Ju话后研究①为何让天空等没有生命的事物来倾诉爱Qing?②运用反复的修辞有什么作用?   ①   ②   (5)Ben文语言优美,请举例赏析。   6、阅读《Huang帝的新装》节选文字,完成练习。   “可Shi他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩最后叫了出来。   “Shang帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家Ba这孩子讲的话私自低声地传播开来。   “Ta并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什Me衣服呀!”   “他实在没有穿什么衣服呀!”Zui后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似Hu觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却Zhe样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他Bai出一副更骄傲的神气。他的内臣跟在他后面走,手Zhong托着一条并不存在的后裙。   (1)节选Wen字是故事的结局,请概括这一情节:   (2)“Ke是他什么衣服也没有穿呀!”这句话的言外之意是Shi么?   (3)皇帝也听到了老百姓的话,Tong时“似乎觉得老百姓们所讲的话是真的”,此时,Huang帝的心理活动是怎样的,试作描述。   (4)Gu事的结局为什么让一个“天真”的小孩来揭穿?   (5)Dui比是这段文字最主要的写法,试举例分析对比的作Yong。   7、再读屠格涅夫的散文诗,完成练Xi。   落 难   屠格涅夫   “Zhe些声音意味着什么呢?”“意味着我痛苦,强烈地Gan到痛苦。”   “当小溪的流水碰到石头的Shi候,你听见过它的潺潺声吗?”   “听见Guo……但这说明了什么呢?”   “说明这潺Zuo的水声和你的呻吟声都一样是声音,而不是别的什Me东西。https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html所不同的是:小溪的潺潺声使人悦耳,而你De呻吟声,却不起任何人的怜悯。你不怕忍住呻吟,Ke是你记住吧:这反正是声音,声音,象树木被折裂De嘎吱声一样的声音……声音——而不是什么别的东Xi。”   (背景资料:屠格涅夫这篇散文诗Xie于他去世前一年,那时他身患重病经常处于痛苦呻Yin和孤独感之中。)   (1)给加点字注音   Lian悯( ) 嘎( )吱声   (2)结合全Wen思考“这些声音”指哪些声音?   (3)Quan文以对话形式出现,你感觉到谁与谁在对话?   (4)Ben文运用了多种修辞,请你举一例并说明用这种修辞De妙处。   (5)都是写于晚年的散文诗,Ben文表达的感情与《蔚蓝的王国》相同吗?   Can考答案:   第六单元复习   第一Ke时   1、piāomiǎo hé shun 2、(1)Guo沫若 女神 星空 B (2)俄国 战争与和平 An娜·卡列尼娜 复活 童话 3、A 4、略   5、(1)Fan华 美丽 自由 幸福 表达了诗人对黑暗现实的Bu满和对理想生活的追求   (2)略 (3)Na隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往 作者是Jie改造后的牛郎织女的形象来寄托自己的理想,表达Dui美好生活的追求 (4)略   6、(1)A、a B、b C、b (2)Gan旱之年一个小姑娘为母亲找水,小姑娘和母亲几次Rang水而感动了上帝。(3)略 (4)有爱心 略 (5)Gu事的结尾表达了作者美好的愿望:愿爱心像大熊星Zuo一样,普照人间   7、(1)因为他一直Ba外婆看成是他的救命恩人,他一心想报答外婆对他De恩情,外婆的去世使他十分伤心。   (2)Qi年前,外婆从保安手中救了海滨,给他包扎伤口,Huan送他钱   (3)外婆做了好事,从不张扬,Bu图回报   (4)这30万巨款最后捐给了Fu利院。因为母亲不愿收这钱,并叫他去帮助需要的Ren。   (5)示例:做人应有爱心,应对需Yao帮助的人们及时提供力所能及的援助   Di二课时   1、稽 聘 衔 hè 2、略 3、B 4、C 5、(1)Shuo 煦 栗 壁   (2)“我”和其他人在Da海上的快乐行为 大海见到的神仙世界   (3)Yong反复点明诗篇的内容是想像中的情景;结构上首尾Hu应   (4)①用拟人手法表现大海的可爱,Dai给了人们无限的幸福和快乐   ②强烈地表Da了作者对大海https://www.fanwen99.cn/article/127380354.html的热爱之情   (5)略   6、(1)Jie穿假新装 (2)我也看见了皇帝的确没有穿衣服,Hai子说的是真话   (3)略 (4)让孩子Jie穿骗局,是因为孩子敢于说真话,增强讽刺力量   (5)Ba敢于说真话的孩子与皇帝、大臣对比,从而突出孩Zi的天真纯洁和聪明,突出皇帝、大臣的虚伪、愚蠢He卑鄙   7、(1)mǐn gá (2)Shen吟声 潺潺的流水声 (3)作者和自己 (4)Lue   (5)本文表达了作者作为老人的沉重Tan息、孤独的痛苦、怅惘之情,而《蔚蓝的王国》通Pian洋溢着激情,充满了对生活的热爱

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