大学男学生评语

期末评语(调皮,认真,成绩好的男生)

  你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集Ti,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各Xiang规章制度。学习够刻苦认真,遇到问题迎难而上,Bu懂就问,在这次考试中再次取得好成绩。如Guo你能适当安静一些,相信你会取得更好的成绩

评语 给不爱说话同学的评语(男生,学习一般)

  该同学平时表现良好,和同学能够和睦相处   Zun敬老师,热爱劳动   希望以后能够大胆的表达Zi己的想法   上课时候积极的回应老师   Xue习成绩能够更上一层楼

关于男生的期末评语

  你尊敬师长,团结同学。在老师面前安静、Zuo腆,与同学相处随和、活泼。所以你有很多要好的Peng友,相处得非常的开心。希望你在班集Ti里能够大胆的表现自己,积极发言、提问。Ci外,在学习上也不要松懈,偷懒取巧。要知道,学Xi可是不进则退的啊!

老师让我给一个男同学写评语怎么写

  1.乐观,积极,向上弧阳光。   2.有Ban级荣誉感。   3.乐于助人。   如果学习好,Huan可以说很聪明,成绩好。   如果有特长,Huan可以说什么写字很漂亮啊,身体素质好啊,多才多Yi啊之类的。   最后写一句“望该同学再接再厉”Zhi类的。     如果缺点比较多,可Yi一一点出,但一定要先写优点,多写点,然后用“Bu过..........”引出缺点。   Zai写上句“加油!”什么的鼓励性话语。     Zhe样写应该可以了,如果是男生,力挺哥们就Hao,如果你是女生的话,也不会招来太大非议。   Wang采纳!祝开心!

求300字高三老师对学生的评语(男生)

  1 你开朗大方,爱好体育运动,团结同学,Ke上大胆发言!   2 善良有爱心,听话董事,对Dai同学,你真诚友善,对待学习,你刻苦勤Fen   3 你乐于助人,团结集体,积极参Jia课外活动,调动同学们的积极性   4 你Shi老师得力的助手,对自然,人生的美丽又Yi份执著的信念,让人感到你专著认真   5 Ni的字让人看起来很整齐,作业完成的很优秀,你的Cheng绩起伏不定,要讲究学习方法,充分发扬你的优点   6 Zuo事仔细,热爱学校生活,你渴望学习上的进步,但Que乏争取有效的方法。相信你一定会找到的   7 Yi分耕耘,一分收获,你努力过,认真过,相信你一Ding能克服学习上的困难,不断向前进。   8 Ni董事明理,能够严于律己,宽容别人的弱Dian,希望你以后在创佳绩   这个同学上课很Ren真的,成绩也有突破!   这个同学对集Ti工作很负责,老师很欣赏!   这个同学虽然Cheng绩不突出,但在高考发挥出色,挺有潜力De!   这个同学成绩优秀,且发展平稳,Lao师喜欢!   这个同学人际关系广泛,Ke余活动也很积极,为班级争得不少荣誉!   这个Tong学体育不错,班级活动也很积极,是老师De好帮手!

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  老师对学生的评价(一)   你是一个活泼、Tian真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,Yao想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个Jie段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找Dao开启智慧之门的金钥匙。   :   你性Qing温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,Si想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,Neng以身作则,严格遵守学校的各项纪律,Fu责班级卫生工作,认真负责,与同学关Xi融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与Xun练,加强能力的培养,做一个全面发展的好Xue生!   :   你思想上进,待人随和、Cheng恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有Chong分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学Xi自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级You着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发Yan,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!   :   Ni的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间De小事,你常常忍让。你发现没有,只要Nu力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑Zi多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答An,努力吧,你是一个聪明的学生!   :   Ni是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同Xue们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,Neng爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能Ji极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你Yi后做事再认真一点, 那么漂亮的眼睛Kan东西要看清楚,不要着急!   :   你是Yi个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责Ren心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐Yu助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极Can加田径队和排球队,能自己管理自己,Lao师希望以后写作业更仔细一点,争取更好De成绩!   :   你是一个乖巧勇Gan的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理Ban级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,Dong得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐Lao,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上Ke大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,Xue习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不Ying响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚Shi孩子。   :   你性情敦厚,诚实Ke信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学Xi认真,有充分的自信心,有一定的钻研精Shen,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正Que点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!   :   Ni会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,Shi不知道怎么回答吗?你会在老师不注意Shi,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉Lao师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点Er也不比别人差,对自己要有信心!敞开你De心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有Shou获。让我们一起努力,好吗?   :   Ni是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如Guo你希望成功,应以恒心为良友,以经验为Can谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一Ding能做得很好。   :   你是一个很Ke爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责Ren心,能较好地 完成值日工作,是老师的小帮手,Re爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比Jiao主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己Guan理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取Geng好的成绩!   :   虽然平日你默默Wu闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,Ni能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。Ni有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学Men正以更高标准要求你。 愿你扬长避短,Wo永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支Chi者!   :   你有礼貌,爱劳动,发Yan积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,Kan来这学期你进步不小,老师看在眼里,Xi在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,Zuo业马虎,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,Yao是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,Lao师期待着你更大的进步!   :   记得Ni跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你Shi那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速Du慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助Ren,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学Sheng。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,Lao师和同学都会帮助你的,你的进步是老Shi最大的欣慰。   :   在校尊敬老Shi,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看Dao你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。Ke你有时也很让老师生气,作业不及时完成,Zi迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?Ru果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,Lao师期待着这一天。   :   你有良好的学Xi愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,Yi分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断Xiang前进。   :   你是一个有上进心的Hai子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢Bang助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣Yu,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,Jiang卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回Da问题声音响亮,学习进步明显,能吃苦Nai劳,课堂练习完成情况较好,希https://www.wenku1.net/list/电子自旋共振的原理/望你继Xu努力,更认真地对待学习,做一名优秀Xue生。   :   学习如驾车登山,不Jin则退,聪明的你之所以在学习上不象我们Xi望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓Zu学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,Cai能不至于埋没自己的良好天资。   :   Zai美国社会中流转着一句名言:如果连你Zi己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想Ba这句话送给你,希望能对你有所启示,其实Ni是个很不错的孩子,要对自己有信心,大Dan展示自己,不断地锻炼自己。   :   Sui然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。打扫Wei生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是专Xin致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学You困难时,你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培Yu的花儿更美丽!   :   你生性好动,Cong明活泼。上课的状态不太好。作业的书写Bu够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受Lao师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望Ni经常参加体育活动,锻炼好身体。   :   Ni是个聪明又可爱的男孩子,认真学习,作业及时完Cheng,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不Zuo小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不Jiu的将来,老师一定能看到一个更出色的你。   :   Mei当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看Zai眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基Chu是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,Ye不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只Yao你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。Ni的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学Du在关心你、支持你!等你的好消息噢!   :   Ai说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。You时课堂上思维还不够积极。每次的作业都Wan成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要Ji续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受Lao师的批评。要提高自己为班集体工作的热Qing。希望以后能专心听讲,积极回答问题。   :   Ni是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认Zhen的女孩。我经常看见你和许多同学有说You笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对Dai工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集Ti有如生命。愿你一切梦想成真

给一个憨厚老实但学习成绩不怎么样的男生写评语 15分

  教师怎么给学生写评语     老师定期给Xue生定操行评语,这是义不容辞的职责。要如He才能把每个学生的表现写的恰如其人,恰Ru其分,且能使它发挥教育作用,这是不容易的。Ying注意全面评价,尊重学生,力求做到:   1、Shi事求是,客观公正   即在评定时,即Yao看学生的思想认识,又要看其行为和态度;即要看Xue生在校内的表现,又要看学生在家庭和校外的表Xian;即要看学生各自原有基础,更须注意了解一个Shi期以来学生的发展情况。写时即要肯定进步,也要Qia当指出缺点,并诚恳提出要求希望。   2、Neng反映学生的个性特点   写Ping语反对一刀切,给优秀学生写评语,不是一Lv以“学习刻苦认真,成绩优异”来评价,而是Fen清“苦学”还是“巧学”,“创造型”还是“Mo仿型”等等;对中等学生不以“一般”两字概Kuo,而是抓住他们不“一般”的优点。有的学生成Ji一般但思维敏捷,回答问题有独到见解;有的Bu善言辞,但却默默为集体做好事等等;对后进Sheng,更要抓住他们微小的进步,给予肯定,唤Qi他们的自尊心。   3、语言简洁明Que,有分寸   评语要求言简意赅,恰如Qi人,明确清楚,把握分寸。对好学生多用一些褒义Ci,对中等生也不要吝啬,对差生也不随意用“道德Bai坏”等词,当然也不能含糊其辞,故弄玄虚,将Tou窃行为写成“手脚灵活”,而是用恰如其分De词下结论,用诚恳的语言提希望,这样才有教Yu作用。   评语例一互你聪明伶俐,活泼Ke爱,你那一张张彩照多漂亮呀!老师还特别爱听Ni唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌Sheng有那么大差异呢?下学期,老师希望看到Ni的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。   Ping语例二:学习认真,上课积极发言,有时对问Ti有独到见解。工作主动、热情,办事利索,Neng出色完成工作任务。热爱劳动,尊敬师长,团结Tong学。今后要积极参加体育锻炼,做一个德、智、Ti全面发展的好学生。   评语例三: 当Ni一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一Dao难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场Shang时,不发你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老Shi的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤Fen和勇敢而高兴!   评语例四:如果你能Gou抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想Mu前你的成绩不会如此不如人意的。因为你有一Ding的飞跃的基础。所剩余的学习时间不多了,Zhong心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的Shi误变为永久的懊悔。   点评:   肯定了进步,Ye恰当https://www.wenku1.net/list/系统原理的名词解释/指出了缺点,并诚恳提出要求希望,注意到了Quan面评价,也尊重了学生。

老师给大班 第一学期男生评语怎么写

  你是个大方、可爱又能干的小男孩。你很喜Huan看书,每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌,认Ren字。你帮助班级发餐具积极主动,在园就餐习Guan也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,You时能主动向老师提出问题,与老师进行Jiao谈,生活习惯也较好,老师希望你继续努力做Ge全面发展的好孩子,好吗?

一个爱好运动,帅气的男孩的期末评语怎么写

  你总是带着一股太阳般的温暖,在耀眼下闪Yao着光芒,运动和帅气似礌已成了你的代名词,Xi望你能永远绽放这种精气

当男人爱上男人的评语

  《当男人爱上男人》   《当男人爱上男人》De法文原题《Une Affaire deGout》De意思是“一种品味事儿”(品味一事)。还没看电Ying就先被塞进一堆讯息,据说是一部男同Xing恋电影。我却像萨特《没有出口》里的那个Ren性女人,你越要我这样,我越偏不这样。   Bei纳·哈伯(Bernard Rapp)导Yan的这部电影中可以看成非关男同性恋。 贝Na·纪获多(BernardGiraudeau)Shi演的Frederic(以下简称F)是位Wen雅的壮年富商,身高176   公分,体重76Gong斤;让-皮埃尔·罗希(Jean-PierreLorit)Shi演的Nichola(以下简称N)   是位年轻Ying俊的餐厅男服务生/厨师,身高176公分,体Zhong70分斤。本片一开始就出这   些简单De讯息,却是“异”、“同”并置的。差别在Yu年龄、阶段、贫富,共通性则是身   Gao、性别,于“吃”(一是承受食物的顾客,一是提Gong食物的厨师)。   F 对于食物既有高品味,You不想误食混在某些菜肴里的材料,他用高薪聘请NZuo为“专属私人品尝师”。N果然能够在Pin尝食物时分辨由哪些原料作成,并褒贬Chu艺的优劣高下。高薪的代价是必须放弃一些习性、Pian好,甚至自由。譬如N不能吸烟,以免影响味觉。Nan道F要监视N是否吸烟、干扰隐私吗?F的策略是“Jian视N的肺”,会有医师定期检查N的肺。FRangN禁食几天,再喂以海鲜大餐,却混进Cui吐剂,让N嫌恶海鲜。原来F自己恐惧某些食物,Ta的意图是希望N逐渐跟他同样品味(如果Dang作男同性恋解读,这等于暗示一位男同志耍弄手Duan、搬演策略,让一位异性恋男孩的性偏向逐Jian从异性恋坐标向着同性恋位置偏航)。N识破诡Ji一面愤恨,一面却要“继续玩下去”;F则是欣慰:“Jin后我俩口味一样了。”为什么N要放弃自由呢?Yuan来N想知道自己“能力/忍耐”的极限(扯上Nan同志解读,则是有时候异性恋男孩比同性恋Nan孩对同性恋更感兴趣,因为前者“好奇”,Er趣味则在于“探索”、“寻寻觅觅”、Fu有挑战性。)   更好玩的是一切都在F的掌握Zhong。F拿出派人偷拍N的女友的照片,NDa骂F变态。两男争吵中,凸显的是N为了这份高薪Er没跟女友坦白工作内容不快乐、不自由的Xi节,为了留住爱情而没有完全忠于F的工作要Qiu,相形之下,N骗了大家更骗了自己。(当作Tong志电影解读则是同性恋男孩只不过「变态」,异性Lian男孩却骗男骗女骗人骗己!)。我不在乎Ben片是不是(男)同志电影,让我惊讶这出现Dai寓言的铺陈:https://www.wenku1.net/list/名人评价巴黎圣母/操控的人F可以从食物延伸到Qi待被控的人N样样跟他一致、一体,甚至一同(Huo者天各一方)品味“孤绝”(Solitude)Ji寞。被控的人既恨操控的人”疯狂”,却Xiang“分享”对方的疯狂。比较吓人的是,N越Dao后来越恨F,自己却变得跟F同样品味Er很不能忍受原先那伙男女友人,终与恋人分手。Dan不要忘记,最后N可是亲手杀了F。   

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