发表申请感言

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【篇一:申请加入作家协会的感言】

尊敬的作家协会主席团各位领导:你们好!

在生活所经历的进程中,应将自我存在置身于生活的现实,也可说是设身处地。为了认知和体会人间世界各种情形事态的发生,在具有了认识和看法之时,应以自然存在,客观规律,科学方法,社会要求,真善美标准,生活原则,民众希望的见解和处置,就要做到取得的效果最好。

生活中的实践和探索,是必须的行为活动,而可使认知和思维产生可行的,进步的观点说法或程序方式。如是想在文学创作方面得到成果,就需要将自己扎根于现实生活,认识和发现自然物质与社会要求在人与人之间的产生关系,就要以道德理念和公正法则予以标示和表明(zuciwang.com),以思想的成果服务人民,以作品的形式受益读者。

生活过程的行进,生长在平原大地。祖国的土壤把我养育,党的光辉把我指引,人民母亲对我关爱,生活阳光助我成长,我的生命的活的存在,对于人世之缘,原在物质,太阳月亮,大地空间,都是最爱而热心洋溢并充满激情。以我的本心态度表达,就是要报效祖国人民,报恩生活的家乡。我的这个由人的ròu tǐ中所产生的激素机体的组合或是创生,具有了生命的特征,成为了灵魂的载体。能以认识和作为而不尽余力亦可展现作为,是对人类自身最好的报答方式,是创新生活的有效举动,是回报大自然的完美学说。

我对我所具有的诚心与热情,要立志献身于生活文学的创作氛围。在生活所经历的过程中,就会全然投入,并要坚持始终。在感知所向和思维萌发的各个瞬间,将会闪耀灵感的火花,将会呈现思想的亮点,将会成为新生活的启示,将会成为表现和行为的契机,将会成为科学意义上的创始,将会产生新型的相对关系。当我是处在行走或闲歇时,思维处于浩荡游弋中,对所应闪现的生命信息应自行发现而及时得当地表现。这应是自己对思维活动的基本要求和最佳应用。对文学作品的创作立意和表达目的的基本要求,在于客观选择和主观确定,在于精神投入的深度和实践的方式过程的对错,在于创作中得到的真实结果。思想的创作过程所产生的兴奋或是冲动,将对自我产生启发和带动,使心理情感转化而达到高尚的意境。我不会因为自身的情感脆弱,思想抵触或外在的物质困难,距离隔阂等不同原因而降格或是逃离于已达升华的意境,且要不断为之提升。我对文学的创作信心永不放弃,我志愿愿意为了大众写出喜闻乐见的文学作品,为现实生活的需要而丰富科学的思想内涵,创立新型的精神形式。

我决定申请加入作家协会。我一定会遵守协会章程,完成领导交给我的各项任务。希望各位领导根据我的情况,予以批准。如果我的申请未予批准,我会更加严格要求自己,不断努力,勤奋创作。实现生活文学的创作理想,完成时代赋予的光荣使命。

【篇二:一位母亲写在儿子申请大学退学的感言】

说起儿子的学习生活,实在是不能以简单的好学生、坏学生来评价!

从幼儿园开始起,不论是老师、同学、还是一些学生的家长,只要认识他的,没有不说他是天资聪颖的孩子。

幼儿园的时候,老师讲过的故事,回家可以一字不差的背诵出来,并且错综复杂的小动物之间的关系,总是搞得清清楚楚;老师教的数学题,学了其一,就自通了其二与其三;看过的动画片与小人书,有不懂的地方,缠着老师与家长会问个不停。

小学六年,我们从来没有为他的功课而麻烦过(从小学到高中,我们没有为他开过小灶或作任何课外辅导),他总是很听话,很自觉的完成功课,小学毕业以298分的高分,考取了江苏省常州市的重点中学,就读初中。

三年初中,又以600多分,考取了高中,并随我们父母,转学到了北京。因为儿子从小没有与我们生活在一起,再加上家庭与教育方面各持的不同态度,更多的是他喜欢游戏(儿子在还不会完全走路开始,就与我的父亲开始玩中国第一代的游戏—日本任天堂,后来又玩掌上游戏机。在他二年级的时候,我们还给他买了最早的286电脑,让他学习;在初中的时候,跑网吧、玩各式的新款游戏等)。

上了高中,用他自己的话说,三年高中,我是一年读完的,两年都在玩游戏(偷偷背着我们参加过游戏竞赛,魔兽世界玩的级别非常高),他曾因为沉湎于玩游戏而导致学习成绩下滑,甚至因此被撤掉了班长的职务。

高中最后一学年,为了能顺利的高考,作为母亲,我用两条皮带、20多皮鞭,把他的心打回教室(也许是他从来没有看到我们这么生气,也许是20多皮鞭痛后的沉思),总之,高三他很认识的学习了,真的没有再去玩游戏。

高中的班主任,一位返聘任教的70多岁的特级老教师,曾对我这么评价过儿子,他说:我教学四十多年,见过不少聪明的孩子,但象儿子这样的,具有顺向思维与反向思维同时存在的学生,真的很少见,而且在学习中,总能找出一条自己解决问题的思路,物理天性的高低,才是人真正的智慧。

从小学到高中,儿子参加过许多数学、物理的比赛,尤其是奥林匹克数学与物理比赛,并且总能拿到名次。

当拿到福建医科大学的通知书时,他真的很高兴,把自己珍藏的游戏级别中的商会会长的卡,送给了朋友,作为父母我们似乎看到了未来,因为他在做全力以赴的准备。

半学期下来回到北京,我们问他学得怎样,他说没什么;第一学年回家,就不想再上,他说不想上了,我们问他为什么,他说:“刚进大学的时候,我还是很兴奋的,感觉真是打开了一座知识宝库,开始的时候,我还是认认真真地去上课,后来却觉得不是那么回事,怎么还是老样子啊,除了教室大了很多、座位不固定、老师都不认识我之外,和高中的学习没有什么区别。教学方式仍然是填鸭式,只不过不像中学老师那样硬逼着你听,反正我就这样讲,你爱听不听;另外再加上,自己并不喜欢这个专业,感觉一点劲也没有“

他的话,让我们很吃惊!大学退学,在我们都是以学为主的家庭中,是完全不能接受的,所以我们又与他长谈、与他分析,他迫于压力勉强答应。但是他并非真正明白或者他也在考虑,是不是真的要退学,但学习中已没有动力与激情。

今年署假回北京,我们看到他的状态一点不好,就再次与他沟通,他肯定的回答我们说:“你们现在看到的是我浪费前面二年的时间,再继续读下去,我就是浪费后面三年”。一句话让我们顿感吃惊,真要好好的处理这件事了!

9月28日回到北京后,他与父亲长谈了一次,他坦诚的告诉我们,他的情感、他想放弃大学的想法,及今后如何去做等一切情况。他说:男人是要靠成就来树立信心的,过去我不愿与你们说真话,是怕伤害你们,因为社会与父母一般都很难接受这种现实,我用对你们的撒谎与逃避,让你们死心而看到现实,虽不是我的本意,但是我也没有其它的选择。

男怕入错行,女怕嫁错郎,事到如此,我们就让他去做自己喜欢的事吧。

就这样儿子走进了北京的一所游戏学院学策划与编程,学这个虽然人人都能学,但要想学出样来,对自身的天赋要求很高:一、要有极强的悟性与天份;二、要有很强的逻辑思维;三、数学要好;四、要懂各种游戏的玩法,这些条件与儿子自身条件非常吻合,去后的第二天老师就告诉我,说上课老师问:儿子过去学过没有,回答说没有,就是玩家级的高手;老师又说,我讲了前面一点,他就能延伸下去,而且扩展性特别好,真是太聪明了,不要让他错过。

自从踏进这个学院,儿子就象变了一个人。自律、阳光、精神状态也完全不一样了,晚上学习到很晚,而且才几天时间,他就能把游戏中人物的程序重新设置,让游戏人物能发光、变色,而他从中得到了快乐与成就。

我们是受过高等教育的,我的公公解放前参加革命,早就把生命交给了国家,但是我们有一点是相通的,孩子十八岁之前是父母的,十八岁之后是国家的,不论社会发展到什么程度,人总是社会的,我们不说孩子能为国家做多少事,但千万别成为国家的累赘。

儿子用自己付出的代价,来换回了自己喜欢的专业,应该说是不幸中的万幸!就象他自己说的:现在国外的商人,用游戏挣中国人的钱,将来我一定要让中国人的游戏挣外国人的钱,而且要让有天赋的孩子,有方向的学游戏,去打游戏竞技比赛,在世界上争夺名次,争取第一。

作为父母,我们默默的祝福孩子,路还长着呢,更希望他能够一路开拓进取,将来成为一个对社会有用的人。

【篇三:百度贴吧发表申请感言】

您好,我申请担任“XX”吧吧主,请管理组讨论后决定:批准我的申请,可能是但不仅限于以下原因:

1。我申请所使用的用户名经常在所申请的贴吧内发帖,可以加入权限。

2。我所申请的贴吧属于百度知道团队专属地带。

3。我所申请的贴吧没有现任吧主管理,我无须经得现任吧主的同意,才能担任吧主。

4。我所申请的贴吧名称、主题、内容没有含有不符合国家法律、法规以及贴吧协议规定的内容谢谢!

【篇四:百度贴吧吧主发表申请感言】

以下为我的工作计划:

1、设置“本吧导航”类的置顶帖两个,设置删帖公告栏一个,方便新来吧友对贴吧进行初步了解和保证删帖的公平、公正、可监督;

2、保持3~5个置顶帖,出导航帖和删帖公告之外,对大家感兴趣的、没有充分沟通的精品帖子进行置顶,方便吧友充分讨论。

3、每月进行一次优秀吧友评选(zuciwang.com),鼓励吧友发帖积极性;

4、成立贴吧管理组,根据吧友上网时长不定期设置小吧主,争取达到对贴吧的24小时管理,以达到及时对广告帖、政治帖和骂人帖等不符合百度贴吧规则的帖子进行快速删除。

5、对发帖语言不文明的吧友采取站内短信警告两次,屡教不改直接删除、封IP的办法进行管理,重要问题召开管理组会议形成决议后处理。

6、积极向好贴吧的吧主学习成功的管理经验,对待没有在计划中提及的对本吧建设有帮助的措施,将在今后的工作中积极进行增加,并严格执行。