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反思范文文章列表

苏州园林教学反思
苏州园林教学反思 一: 《苏州园林》是八年级上学期第二单元的一篇讲读课文,上课前我搜集了相关资料,做了充分的准备。上完这一课,同学们都感到很满意,既掌握了很多说明文知识,又领略了本文丰富有趣的语言。 我觉得这堂课有以下优点: 1、以情境教学法导
找因数教学反思
找因数教学反思 一: 这节课教学因数的认识,学习找一个自然数的因数。我通过用12个同样大小的正方形拼成不同长方形的操作,让学生写出不同的乘法算式,直观感知因数。在此基础上再依据算式具体说明因数的含义,利用已有的乘法知识,自主探索并总结找一个数
真正的英雄教学反思
真正的英雄教学反思 一: 本周我上了组内研讨课《真正的英雄》,我希望同事们能给我最真诚的建议,而不是赞美之辞,以促进我的进步和成长,所以,我也没有任何修饰,向他们展示的是我推崇的真语文课堂。 感谢同事们中肯的意见,让我受益匪浅。 一、关于全文
狼教学反思
狼教学反思 一: 为切实搞好新视野下初中语文文本解读与阅读教学有效性课题研究。我作为主研人员,本学期,我执教的课文是七年级下册的一篇《狼》。在经过上课-评课-修改-再上课-再评课之后,做一下较为深刻的反思。 首先,在确定课堂设计之前,我对文本进行
月亮上的足迹教学反思
月亮上的足迹教学反思 一: 今天上午上了《月亮上的足迹》一课,开始在准备时,我本不是采用今天的教学方法的。当我拿到这篇课文,一看课文是一篇通讯报道式的说明文时,我脑海里就想起中央电视台的直播节目,我想要是用央视连线前方记者的形式来讲述登月的
有趣的发现教学反思
有趣的发现教学反思 一: 《有趣的发现》类似于一篇科学小短文,告诉孩子们只有适合岛上环境的昆虫才能生存下去,课文的重难点就是第三自然段。 在教学过程中,我按预定的教学程序一步一步实施,在理解课文第三自然段时,采用了创设情境,理解词句的方法,取
杨修之死教学反思
杨修之死教学反思 一: 《杨修之死》是一篇自读课文,内容看上去比较简单。但是通过认真研究课文,我发现它很值得一教。有助于训练学生的复述、概括、分析、写作等能力。本次教学设计和教学实施过程基本上实现了自己的预定教学目标。现将收获总结如下: 一、
老王教学反思
老王教学反思 一: 《老王》是杨绛的一篇散文,课文的难点是文章最后一句话:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。如何理解作者的愧怍?这是我们集体备课的讨论点。 我们的备课是以现实生活中的老王生活的艰难唤起学生对文中老王的同情与爱心,从而理解作者
蝉教学反思
蝉教学反思 一: 第一,课文要好好地读,在朗读中让学生受到熏陶感染。语文课堂教学必须遵循学科的特点,在阅读教学中,师生应共同解读教材,解读人文,让学生受到熏陶感染,遵循学生的阅读心理规律,把学生的体验感受放在首位。在《贝壳》一课的教学中,我
有趣的鞋教学反思
有趣的鞋教学反思 一: 课后我进行了深思,某些环节还需要进一步完善,但是它引发了我对一节好美术课标准的深层思考: 1、好课应该充满童趣让孩子在快乐中学习。 教师应该多了解学生心理多分析教材,关注学生生活的点滴,从而对教学环境创设设置研究如何运用
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